Личный кабинет

Изобразительное искусство

Перед написанием картины любого жанра художник выполняет небольшую схему, состоящую из пятен разного размера. Каждое пятно – это отдельный персонаж или предмет, которые должны взаимодействовать друг с другом и собраться в рассказ. В композиции важно все - масса предметов, их зрительный "вес", размещение их на плоскости, выразительность силуэтов...
Интересная занимательная викторина для 2-3 классов. Загадки, анагаммы, ребусы, музыкальные конкурсы. для внеклассного мероприятия.
type 08.02.2017, 18:14

Умелые ручки

Коллекция совместных творческих работ воспитателя подготовительной группы
Цели: ознакомление с историей промысла и произведениями декоративно – прикладного искусства, с технологией выполнения росписи и особенностями рисунка Хохломы; развитие воображения, художественного вкуса; воспитание интереса к урокам рисования, уважения к тем, кто создает произведения искусства.
исследовательская работа "Обереги для дома" об истории культуры нашего народа с народными поверьями и приметами . изготовления своих оберегов для дома.
Дети совместно учатся создавать зимний пейзаж, используя нетрадиционную технику изображения- кляксографию. Необходимые материалы: тушь и трубочки для коктейлей.
Граттаж - идеальная техника, чтобы нарисовать ночной город (или любой другой ночной пейзаж), глубокий космос... Впрочем, бабочки, цветы, и даже портреты получаются ничуть не хуже. Граттаж (франц. grattage — скрести, царапать), способ выполнения рисунка путём процарапывания пером или острым инструментом бумаги или картона, залитых тушью
Рабочая программа по « Изобразительному искусству» 7 класс составлена на основе федерального компонента государственного образовательного стандарта (основного) общего образования, примерной программы по изобразительному искусству, авторской учебной программы «Изобразительное искусство », разработанной под руководством Б.М. Неменского
Картина получилась очень оригинальной, техника напоминает стиль Ван Гога.
type 22.01.2017, 18:48

Мастер-класс

Геометрия в искусстве
Сейчас к нам постепенно возвращается национальная память, и мы по-новому начинаем относиться к старинным праздникам, традициям, фольклору, художественным промыслам, декоративно-прикладному искусству, в которых народ оставил нам самое ценное из своих культурных достижений.
В работе показаны планируемые результаты освоения курса внеурочной деятельности «Юный художник», содержание курса внеурочной деятельности «Юный художник», а так же КТП в соответстивии ФГОС
«Отказаться от риска — значит отказаться от творчества» (дать возможность экспериментировать, рисковать).
Особенность программы состоит в том, что в структуру программы входят несколько образовательных блоков: теория, практика, экскурсия. Все образовательные блоки предусматривают не только усвоение теоретических знаний, но и формирование деятельностно-практического опыта.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+