Личный кабинет

Изобразительное искусство

Знакомство учащихся с образами теремной архитектуры. Дается представление о вариантах украшения царских палат (роспись, орнамент). Развитие творческих способностей и композиционного мышления. Воспитание интереса к миру прекрасного, культуре своего народа.
На уроках ИЗО дети получают массу положительных эмоций: радость творчества, общение, сотрудничество, сопереживание, азарт, чувство победы, возможность проявить свои таланты. Такие уроки учащиеся захотят посещать вновь и вновь, а их глаза будут излучать радость творчества. Счастье и радость в глазах детей-лучшая награда для учителя.
Презентация к уроку ИЗО в 7 классе по ФГОС.
Презентация к уроку изобразительного искусства в 7 классе по программе Б.М. Неменского.
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 5 класс Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 6 класс Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 7 класс Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 8 класс
1. Планируемые результаты изучения учебного предмета. 2. Содержание учебного предмета, курса 3. Таблица тематического распределения часов
В технологической карте к уроку изобразительного искусства в 1 классе по теме: «Сказочная страна» подробно указан методический аспект. А именно: авторы и название учебной программы, учебная тема (раздел), педагогическая идея урока, цель, планируемые результаты( личностные, метапредметные , предметные).
Делаем шары из бумаги и пластика для украшения новогодней елки.
АННОТАЦИЯ Исследовательский творческий проект «Монотипия», позволяет найти, изучить и освоить самый доступный, самый интересный, самый несложный , самый непредсказуемый вид творчества.
На уроке-исследовании учащиеся 6го класса раскрывают содержание понятий «миф», «мифология»; показывают активное влияние мифов на культуру человечества; прослеживают взаимосвязь мифов с современностью.
Презентация даёт возможность наглядно продемонстрировать вопросы викторины, фотографии музеев и городских ансамблей, изображения Богов, иллюстрации известных фразеологизмов
Какие виды искусства стали основой для рождения кино? Кино – это искусство? История мирового кинематографа. Развитие технологий кинозрелища.
Имеются планируемые результаты освоения учебного предмета по ФГОС, содержание учебного предмета и тематическое планирование
Ребенок 4 лет изготовил поделку из фруктов совместно со взрослым.
Конспект урока пригодится преподавателю изобразительного искусства, или преподавателю детской школы искусств. В нём содержится история создания матрешки и её разновидности. В конспекте соблюдены все этапы урока. С заданиями для учащихся и вопросами по теме урока.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+