Личный кабинет

Иностранный язык

Когда празднуют Пасху в Германии? Почему Пасха в Германии называется Ostern? Что такое Karfiertag, Ostersonntag и Ostermontag? Что принято говорить друг другу на Пасху в Германии? Почему яйца на христианский праздник Пасхи приносит именно заяц? Что такое Überraschungseier, сокращенно Ü-eier? Наш проект даст ответы на эти вопросы.
В данной работе Катя не только рассказала одноклассникам об особенностях и возможностях памяти, но и дала практические рекомендации по запоминанию английских слов, предложила интересные интернет-ресурсы для изучения лексики.
В соответствии с рекомендациями экспертов презентация добавлена к конспекту урока по ЦСЯ в 5 классе
Данная рабочая программа по немецкому языку разработана для обучения в 6 классе в с углубленным изучением немецкого языка Выборгского района Санкт-Петербурга» на основе на основе федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования (ФГОС ООО 2009 г.)., примерной программы основного общего образования.
Применение игровых технологий на уроках итальянского языка. В статье приводятся примеры грамматических,лексических и фонетических игр для начальной и средней школы с углубленным изучением итальянского языка.
Рабочая программа по итальянскому языку,6 кл
В данной презентации представлен тест-тренажер, с помощью которого можно проверить свои знания по грамматике французского языка, а именно: Рassé composé
Опыт участия в международном образовательном e-mail-проекте по немецкому языку “Das Bild der Anderen”
Россия является многонациональной страной. Всю её территорию населяют многие десятки народов с различными самобытными культурами, разными историческими традициями, религиозными верованиями и поэтому воспитание культуры межнационального общения и таллерантности всегда очень актуально, особенно для педагогов национальных языков и культур.
Задача преподавателя иностранного языка в образовательном учреждении среднего профессионального образования состоит в том, чтобы активизировать познавательную деятельность студента в процессе обучения иностранному языку с учетом получаемой профессии или специальности.
Цели:  Сформировать целостное представление об английской литературе и поэзии  Дать представление об эпохе Возрождения, эпохе Просвещения и роман-тизме XIX века  Познакомить с биографией У.Шекспира, Р.Бернса, Дж.Байрона.
Приказом ОО «О реализации муниципальной системы оценки качества образования в 2016-2017 учебном году» от 19.08.2016г. МАОУ «СОШ №8» была определена как площадка для проведения мониторинговых работ по предмету «иностранный язык» в 7-8 классах по основным речевым разделам: «Аудирование», «Говорение», «Чтение», «Письмо».
Английская фразеология представляет большую трудность как для изучающих язык, так и для переводчиков. Данная работа посвящена проблеме биномиальных образований в английском языке как особого вида идиоматических выражений.
Главным источником развития человека является способность читать информацию.Проблема обучения чтению становится сегодня актуальной в свете модернизации образования.В новых ФГОС подчеркивается важность обучения смысловому чтению. Чтение в современном информационном обществе носит «метапредметный» или «надпредметный» характер.
type 23.01.2018, 08:41

Мастер-класс

Цель данной работы - повысить теоретический, методический уровень, профессиональное мастерство и компетентность педагога, внедрить элементы дистанционного обучения в образовательное пространство образовательного учреждения.
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+