Личный кабинет

СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ. математика _информатика


 Научить рассчитывать доход семьи;  Научить различать доходы и расходы;  Воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги;  Уметь пользоваться ПК для расчета денежных средств и коммунальных платежей;

ГКОУ РО Гуковская школа – интернат №11,

Ростовская область, город Гуково

Открытый урок математика информатика

 по теме:

«СЕМЕЙНЫЙ БЮДЖЕТ»

10 класс

Учитель Босова И.Н.

 

Цели:

  • Научить рассчитывать доход семьи;
  • Научить различать доходы и расходы;
  • Воспитывать уважительное отношение к людям, зарабатывающим деньги;
  • Уметь пользоваться ПК для расчета денежных средств и коммунальных платежей;
  • Уметь пользоваться программой калькулятор;
  • Прививать экономно расходовать доходы;
  • Пополнять активный словарный запас
  1. Организационный момент

Приветствие. Проверка готовности к уроку.

Разминка: "Загадки-складки и загадки-обманки"

- Знают все ребята в мире: дважды два - всегда :. (четыре)

- Чем украсим мы тетрадь? Ну конечно, цифрой : (пять)

- Чтобы все гости могли дружно есть, разных тарелок в сервизе по : (шесть)

- Знайте, шестерка у нас акробатка: вниз головой это будет : (девятка)

- Варит отлично твоя голова: пять плюс один получается : (не два, а шесть)

- Пакет молока на весах если взвесить, то стрелка весов вам укажет на : (один)

- Говорил учитель Ире, что два больше, чем : (не четыре, а один или ноль)

- Отличник тетрадкой своею гордится: внизу, под контрольной, стоит : (пять)

- На уроках будешь спать - за ответ получишь : (не пять, а два)

Ну я думаю, что на уроке вам спать не придется и вы все получите хорошие оценки

Учитель: Сегодня на уроке, вам понадобятся знания, которые вы ранее получили на уроках математики, воспитательных занятиях.

А чтобы узнать тему урока необходимо расшифровать ключевое слово

Тема урока «Бюджет семьи» (запись числа, темы урока в тетрадь)

--  Сегодня вы всё узнаете о семейном бюджете, поучитесь распределять его правильно. Ведь  в будущем каждый из вас будете иметь свою семью и очень важно уметь распределять правильно бюджет семьи.

Так что же такое семейный бюджет? Как вы понимаете это выражение?

-  Семейный бюджет – это  доходы и расходы одной семьи за определённый период времени (месяц или год).

Бюджет – в переводе с английского обозначает «денежная сумка».

Бюджет можно назвать денежным планом семьи.

Задачи урока:

  • Рассчитать заработную плату за месяц семьи из 2-х человек;
  • Рассчитать расходы коммунальных платежей;
  • Рассчитать доход семьи для приобретения телевизора стоимостью 14000 рублей.

Ход урока:

Изначально стоит перед нами задача, сможет ли семья из двух человек в течении месяца приобрести небольшой телевизор стоимостью 14000 рублей.

Сегодня вы не просто ученики, а люди которые участвуют в жизни каждого члена нашего общества. И так, семья из 2-х человек: мама_____________, папа__________________.

Мама- швея, папа – столяр.

На предприятиях обоих есть бухгалтер, который начисляет заработную плату. Сегодня это будут ученики___________________бухгалтер папы, _____________________________бухгалтер мамы. Они начисляют заработную плату и выдают на руки квиток о месячном заработке, который обработают на компьютере, используя таблицу в программе Excel.

Ф.И.О.

Наименование работ

Количество

Стоимость

Сумма в сутки

Сумма за месяц

Кудинова Н.

фартук

20

100

2000

44000

 

косынка

50

20

1000

22000

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Итого:

 

70

120

3000

66000

 

Кассиром на предприятии будет__________________________.

Еще на нашем уроке будут кассы для оплаты коммунальных услуг – за электроэнергию_________________, за воду___________________, за газ___________________, за ТБО_____________________. Они также используя полученные ранее знания расчет коммунальных платежей, проверяют оплату с помощью программы Калькулятор.

Семья должна посчитать расходы на коммунальные услуги и оплатить их.

После отчислений, семья должна посчитать остаток денежных средств и дать ответ – смогут ли они приобрести телевизор стоимостью 14000 рублей.

 

  1. Итог.

- Вы хорошо сегодня потрудились. Молодцы! А теперь давайте подсчитаем ваши успехи. Кто сколько денег получил за работу на уроке?

- Вы своим трудом, т. е. своими знаниями и умениями заработали деньги, которые превращаются в оценки.

Чтобы доходы семейного бюджета были больше расходов, нужно… трудиться. Ведь недаром говорят “Без труда – не выловишь и рыбку из пруда”.

Важно, чтобы в управлении бюджетом принимали участие все члены семьи. Это сплачивает семью, учит соизмерять потребности с материальными возможностями. Расходы семейного бюджета не должны превышать доходы. Живи по средствам!

Рефлексия: Используя памятку, скажите:

  1. Мне больше всего удалось ...
  2. Я  могу себя похвалить за…
  3. Я  могу похвалить одноклассников за...
  4. Я научился …
  5. На уроке мне было …

Добавлено: 17.04.2020
Рейтинг: 9.0875
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+