Формализация языка танца

Использование метода кейс-стади (Мозговой штурм на уроке информатики)

Урок в 10 классе по теме: «Сортировка одномерного массива». Я использовала метод кейс-стади или другими словами («Мозговой штурм»). Моя находка заключалась в том, что представив фрагмент реального Венгерского танца, включила ребят в активный поиск средств формализации идеи данного танца.