Личный кабинет

Информатика и ИКТ

Контекстное обучение — форма активного обучения, ориентированная на профессиональную подготовку обучающихся посредством системного использования профессионального контекста, постепенного насыщения учебного процесса элементами профессиональной деятельности.
В данной статье рассматриваются такие современные образовательные технологии, как смешанное обучение (blended learning), использование Гугл – форм и различных приложений и сайтов.
Данная технологическая карта урока поможет учителю информатики провести урок по данной теме и может служить образцом для создания технологической карты любого другого урока
Курс лекций учебной дисциплины «Информатика» разработан на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее - ФГОС) по специальности среднего профессионального образования (далее - СПО) для специальностей технического профиля. Курс лекций адресован студентам 1 курса очной и заочной формы обучения.
На конкурс представлено описание занятия предпрофильного курса «Микропроцессорная техника» в 8 классе. Занятие носит практический характер. Основная деятельность детей – работа с программатором Arduino и гаджетом с операционной системой Android, а также анализ и оценка деятельности своей группы. Изучение данной темы предполагает сборку и программи
Итоговая работа составлена по учебнику Т.А.Рудченко и А.Л.Семенова. Поможет проверить полученные знания по основным разделам программы.
Физкультминутка разработана для учащихся начальной школы по теме "Здоровье"
Отличительной особенностью созданного электронного учебника по стереометрии является наличие в нем интерактивных моделей рассматриваемых объектов. Пользователь может приближать и поворачивать фигуры. Это способствует развитию пространственного мышления.
Использование информационных технологий в преподавании физики
Обобщение педагогического опыта по теме: «Использование информационных технологий в преподавании физики»
Статья посвящено обзору сервиса MoodleCloud и будет полезно в первую очередь тем, что хотел бы использовать систему дистанционного обучения, но по тем или иным причинам не имеет такой возможности. MoodleCloud подойдет для небольших, преимущественно индивидуальных проектов и вряд ли может претендовать как крупный проект.
Пособие предназначено для учителей средней школы, которые планируют использовать ресурсы сети Интернет на уроках. В пособии приведены примеры использования сетевых ресурсов на уроках различного типа и методические рекомендации по применению технологии "Вебквест".
Вызвать у детей интерес к изучению русского языка с помощью информационно-коммуникативных технологий, используемых на уроке.
Автор рассматривает задачу перемещения мобильного робота в рабочем пространстве по заданной траектории движения. Особую актуальность данная задача приобрела в связи с бурным развитием беспилотных устройств, для которых движение вдоль заданной траектории является одним из основных режимов работы. Одной из задач данной работы проведение эксперимента.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+