Личный кабинет

Информатика и ИКТ

Прикладную направленность программирования, которому учим школьников можно реализовать в рамках IT-школы Самсунг. Обучающиеся учатся писать программы для мобильных устройств, работающих на ОС Андроид.
Сценарий внеклассного мероприятия в виде ролевой игры.
Практическая работа для 9-10 классов по теме представление чисел в компьютере
Тест можно использовать для проверки знаний учащихся 7-11 классов по данной теме.
цели и задачи : Цель:расширить знания учащихся о Рождественских традициях и культуре Франции Задачи: 1. развивать творческий потенциал учащихся 2.расширять активный словарный запас учащихся 3.формировать навыки работы в сети Internet 4.развивать воображение,мышление в процессе деятельности 5.учиться интегрировать знания из различных областей
Данный урок является одним из уроков в теме «Коммуникационные технологии», поэтому предполагает повторение ранее изученного, объяснение нового материала и закрепление изученного практической работой.
Представлена авторская разработка этапов урока и описание действий ученика и учителя.
На данном занятии учащиеся учат друг друга создавать при помощи программы Adobe Photoshop имитации таких природных явлений, как туман, дождь, радуга,представляя подробный пошаговый алгоритм.
Проект выполнялся в начале учебного года учениками 8-х классов.
Применение математических моделей в сфере образования.
Закрепление умений по разработке компьютерных программ на языке C# с использованием понятия ветвление. Формирование умений по разработке компьютерных программ на языке C# с использованием понятия цикл.
Закрепление умений по разработке компьютерных программ на языке C# с использованием одномерных массивов. Формирование умений по разработке компьютерных программ на языке C# с использованием двумерных массивов.
В презентации представлены некоторые направления работы по модели 1:1. Все детские нетбуки подключены к общей сети и к компьютеру учителя посредством программы Intel Learning Series.
В презентации представлены шаги проведения исследования на уроках ИКТ в 8-9 классах. Рассмотрены этапы от формулировки проблемы до Brief-dizain. Приведен пример по теме "Мусор в школе". Представлены две формы презентации: в формате PDF и M4V (с анимацией) https://drive.google.com/file/d/0B9Rzm8QifLdpd1d0SjFmTU9SanM/view?usp=sharing
Познакомить учащихся с процедурой дешифрирования, дешифровочными признаками, методами дешифрирования космических снимков. Познакомить с оборудованием используемым для дешифрования , сформировать умения учащихся работать с космическими снимками.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+