Личный кабинет

Хореография, танцы, театр

В работе представлены способы воспитательной работы с детьми в учреждении дополнительного образования для их успешной социализации.
В соответствии со статьей 48 Федерального закона от 29.12.2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации" на педагогического работника возлагается обязанность "развивать у обучающихся познавательную активность, самостоятельность, инициативу, творческие способности, формировать гражданскую позицию, способность к труду и жизни"
Формирование и раскрытие творческой индивидуальности учащегося через освобождение физическое и психическое, взаимодействуя в различных предлагаемых обстоятельствах.
Конкурс «Марафон движения» является культурным мероприятием художественно – эстетического направления, осуществляющий раскрытие творческого потенциала учащихся начальных классов
Презентация является логическим продолжением учебно-методического пособия для детей, обучающихся на отделении РЭР ДШИ №1, и их родителей, изданного в 2017 году в г. Саратове (изд. центр "Наука"), в соавторстве с Н.А. Ермаковой и Е.Г. Савельевой. Полезна всем начинающим танцорам, певцам, музыкантам.
Цель работы – ознакомить руководителей детских хореографических коллективов, с основными аспектами их деятельности, включающей в себя: организацию коллектива, учебно-воспитательную и постановочную работу, музыкальное образование, а также овладение педагогическим принципами, методами и приемами.
На простых движениях показать характер и манеру исполнения в танце.Можно станцевать одно и то же движение абсолютно по разному, потому что каждый человек индивидуален и интересен по-своему. Танцуйте! И вы почувствуете жажду жизни!
В мастер-классе представлены практические упражнения для развития гибкости спины и позвоночника
Дети, детёныш животных чрез игру знакомятся с основными двигательными, поведенческими навыками. И эти навыки в дальнейшей жизни станут основой этой самой жизни. Можно сказать, что эти игры- выход избыточной жизненной силы; подчинение врождённому инстинкту подражания; потребность в отдыхе.Что даёт игра, какие виды игр существуют говорится в статье
Педагогический опыт в работе с детским театральным коллективом
Программа особенно значима в воспитании национального самосознания, так как через интеграцию фольклорного танца и музыки дети постигают красочное своеобразие творчества русского народа, являющееся эмоциональным, художественным и специфическим отображением его многовековой жизни, учатся ценить и уважительно относиться к его творческому наследию.
Дети заняты работой по ознакомлению с историей праздника, можно представить всё как сказку доступно и увлекательно, с показом ярких и содержательных картинок. Начинается праздник ритуалом собирания купальской росы. По преданию, она имеет волшебные и целебные свойства, поэтому девушки и женщины собирали росу.
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+