Химия

цели и задачи урока; оборудование; ход урока изучение химических свойств солей с использованием эксперимента химического; закрепление-выполнение заданий

Одна сторона: употребление энергетических напитков с каждым годом набирает всё большую популярность среди молодежи. Другая сторона: употребление энергетиков в большинстве случаев не приносит успехов, побед и достижений, а лишь, наоборот, всё чаще люди обращаются к врачам с различными недугами.

На протяжении ряда лет я использую метод проектов на уроках химии. Тема "Неметаллы" изучается с использованием проектной деятельности.Одной из задач данной темы является раскрытие метапредметных связей..

Химические знания составляют базу для осознания жизни как величайшей ценности, экологических проблем, необходимости ведения здорового образа жизни; обеспечивают генетическую грамотность школьников; обеспечивают усиление практической направленности обучения. Учить всему этому надо ежедневно, на конкретных ситуациях.

В плане-конспекте урока на тему "Алканы.Химические свойства и применение алканов "представлено использование электронно-образовательных ресурсов.

В МБОУ СОШ № 9 станицы Новосергиевской Крыловского района Краснодарского края большое внимание уделяется внедрению исследовательских методов обучения в образовательный процесс. Важной педагогической задачей учителя химии, в ходе научно-исследовательской работы, является развитие у детей наблюдательности, умения замечать любые изменения объекта. И,

Данное мероприятие можно провести ко Дню Космонавтики.

Говорят, что сигарета Смертоносней пистолета, Убивает без огня Закурившего коня. Зажженная сигарета — это "химическая фабрика

Пособие знакомит с принципами рационального питания, поможет самостоятельно проводить диагностику, анализ и моделирование рациона питания, используя программу MS EXCEL. Методические рекомендации разработаны в соавторстве преподавателей естествознания Чинчук Е.П. и информатики Дубровской Е.В..

Методическая разработка урока предназначена для обучающихся 1 курса в рамках изучения раздела «Общая и неорганическая химия» содержит подробное описание занятия, закрепляющего знания и умения студентов, носит научно-исследовательский характер.

В работе приводится краткий обзор загрязнителей почв. Особое внимание уделено загрязнению свинцом. Приведены статистические данные и результаты собственных лабораторных исследований.

Привлечь внимание обучающихся к экологическим проблемах на планете. Рассказать о переходе к "Зеленой экономике ". О программе развития ООН по окружающей среде - ЮНЕП, о составе этой организации и её целях. Предложить обучающимся решить ряд экологический проблем в роли членов Совета этой организации.

Каждый человек хоть иногда в своей жизни задумывается о качестве тех или иных продуктов питания. Вот и я купила молоко и захотела сделать из него простоквашу. Ага, размечталась…. Молоко стояло два дня на кухне и даже не прокисло! Иногда, вместо скисания, в молоке происходит процесс брожения, тогда с точностью можно сказать, что такое молоко.....

Почему их называют насыщенными? Простейший представитель. Что такое радикал? Физические и химические свойства , применение предельных углеводородов.

Предметные сборники поурочных заданий для 7-9 классов позволяют на каждом уроке каждого предмета, в рамках плановой темы этого урока обратиться к самой важным проблемам, стоящей сегодня перед Человечеством – проблемам экологическим.