Личный кабинет

Экологический капустник


Внедрение в практику преподавания интегрированных естественно-научных курсов на различных ступенях обучения определено как одно из перспективных направлений развития системы школьного естественно- научного образования. Чем раньше у ребёнка формируется представление о единстве живой и неживой природы, тем прочнее и осознаннее его понимание взаимосвязей и взаимозависимостей в окружающем мире. Современная экология- наука, интегрирующая естественно- научные знания. Решение экологических проблем требует комплексного изучения природы как единого целого, исследования природных явлений и процессов с разных сторон и в единстве. В целях формирования экологического мышления можно провести внеклассное мероприятие «Экологический капустник»

 

document
Экологический_капустник.doc

Добавлено: 21.12.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 542
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+