Личный кабинет

География

Введение новых ФГОС требует от учителя совершенствования форм организации учебно - воспитательного процесса, использования их в оптимальном сочетании. Эта задача может быть решена через усиление обучающей работы учителя на уроке, планомерно и активно организованной им, учитывающей самые различные формы и методы.
Игра используется во внеурочной деятельности. Для привития интереса к предмету география. С помощью неё можно проверить кругозор учащихся по географии России.
Урок основан на новых подходах в образовании, дает возможность учащимся раскрыть свой потенциал. Использованы методические приемы оценивания, работы с текстом, контурной картой.
Кроссворд может быть использован на уроках географии при повторении и закреплении изученного материала, а также при проведении внеклассных мероприятий. Решение кроссворда может быть домашним заданием в занимательной форме.
Данная работа расширяет представление учащихся о разнообразии рекреационных ресурсов своей местности . показывает возможности их использования для развития рекреационного хозяйства. Организация туристического бизнеса –одно из направлений Стратегии социально-экономического развития Притобольного района до 2020 года. Природные ландшафты могут быть
Моя тема посвящена путешествию на гору Эльбрус!
Брянская область , Клинцовский район, с.Лопатни
Деньги любой страны по-своему отражают её историю и географию. Национальная валюта - это часть материальной культуры народа. В своей работе мы рассматриваем возможность изучения географии своей Родины, используя исследование денежных знаков – монет, а также разрабатываем способ изучения географии с помощью коллекционных монет.
Урок построен в виде игры. Класс разбивается на команды. В ходе урока обобщаются и систематизируются знания о природных регионах России. Есть возможность повторить объекты Всемирного и культурного наследия ЮНЕСКО. Развивает умение работы в команде. В ходе урока используются литературные произведения, что позволяет считать его интегрированным.
Прекрасна погода вовремя приближения грозы
Данный материал позволяет развивать у учеников интерес и мотивацию к получению новых знаний, исследовательских навыков.
В своей статье, предназначенной для учителей географии, я поделилась опытом работы по развитию экологической грамотности учащихся на уроках и во внеурочное время через кружковую деятельность и организацию работы научного общества. В статье есть выдержки из методических разработок уроков и занятий кружка.
Разработан учебный информационный проект об истории исследовании побережий Крайнего Севера полуострова Таймыр мореплавателями В.В. Прончищевым и С.Челюскиным для пропаганды исторического подвига наших земляков и изучения географии их открытий.
Возбуждение интереса и мотивации к новым знаниям. Развитие познавательных и творческих умений учащихся, а также умений самостоятельно конструировать свои знания, выявлять причинно-следственные связи, ставить и решать проблемы. Цель игры - определение горных пород и минералов, их значения и применения учащимися (работа в группах).
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+