Личный кабинет

Французский язык

Учебно-методическая разработка включает в себя технологическую карту урока, обучающую презентацию, учебные проекты учащихся, итоговый тест к уроку и таблицы для рефлексии работы по проектной деятельности.
В данной презентации представлены числительные на французском языке, несколько игровых упражнений на их отработку, а также основные правила образования множественного числа существительных на примере лексики "Комната, ванная комната"
Урок обобщения и систематизации знаний по теме «L’ordinateur et Internet: pour et contre». Подобные нестандартные уроки проводятся на завершающем этапе обучения и, как правило, это позволяет эффективно повторить лексический материал, выявить пробелы в знаниях учащихся и своевременно устранить их, провести скрытый контроль усвоения лексико-грамматического материала, а также повысить мотивацию обучающихся к изучению французского языка. Данный урок разработан на основе УМК Кулигиной А.С., Щепиловой А.В. «Твой друг французский язык» 6 класс.
Данная методическая разработка урока французского языка по теме "Приятного аппетита" для 6 класса включает в себя технологическую карту урока , конспект урока, презентацию.
В статье раскрывается тема коммуникативного подхода при обучениии устной речи на основе текста в 8-11 классах
Данный текст с заданиями можно использовать в работе с учащимися в профильных классах
Нестандартные формы проведения уроков привлекают внимание учащихся, повышают их интерес к предмету и способствуют улучшению усвоения материала. Подобные уроки проводятся на завершающем этапе обучения, как правило, после изучения какой-либо темы или нескольких тем, выполняя функции обучающего контроля, т.е. сочетания проверки с повторением материала по теме и воспитанием учащихся, развитием их творческих способностей. Этот урок предусмотрен для учащихся IX класса общеобразовательных школ, у которых есть необходимый запас знаний по данной теме.
Открытый урок-лекция по французскому языку для учащихся 11 классов. Тема урока: «Причастие настоящего времени и деепричастие» Цели урока: 1. Повторить образование и употребление le participe présent и le gérondif 2. Научить учащихся различать le participe présent и le Gérondif 3. Развивать языковые способности в употреблении le participe présent и le Gérondif
Предмет – французский язык, 6 класс Арутюнян Ирина Вячеславовна Программно-методическое обеспечение: - углубленное изучение французского языка - учебник: А.С. Кулигина, О.В. Иохим «Французский язык» - мультимедийные ресурсы Тема урока: «О, спорт, ты – ...» Сюжетная линия: «Символы Олимпиады» Цель: развитие речевого умения говорить Сопутствующая задача: развитие речевых умений аудировать и читать Воспитательная задача: воспитание основ здорового образа жизни Речевой материал: лексические единицы и грамматические структуры цикла уроков по теме «Спорт» Оборудование: ПК, магнитофон, схемы, раздаточный материал
type 27.10.2013, 17:10

Les tableaux de P.Picasso

Даннгая презентация представляет картины известного художника П.Пикассо (представлены картины и комментарии к ним на французском языке-описание картин).Презентация может быть использована на уроках в 9-11 кл. при изучении тем "Художники" и "Знаменитые люди", либо,как презентация, либо, как материал для аудирования
Важным элементом образовательного процесса на уроке иностранного языка является использование различных видеоматериалов, что меняет характер традиционного урока, делая его более увлекательным, развивает коммуникативные способности, способствует расширению кругозора и увеличению лексического запаса.
Интеллектуальная игра является хорошим средством для формирования интереса школьников к изучению французского языка, к его истории, культуре одной из самых красивых стран Западной Европы. Она также способна привлечь внимание школьников, воспитать в них любовь к этому прекрасному языку.
Интерактивная презентация-викторина предназначена для развития интереса к стране изучаемого языка, для повышения мотивации к изучению французского языка.
Игра по станциям “Мы из страны Франкофонии” для учащихся 5- 6 классов, изучающих французский язык Цели: - повышение мотивации к изучению французского языка; -развитие познавательных интересов уч-ся; -развитие творческих способностей уч-ся; -расширение кругозора уч-ся.
Суть интерактивного обучения состоит в том, что учебный процесс организован таким образом, что практически все учащиеся оказываются вовлечёнными в процесс познания, они имеют возможность понимать и рефлексировать по поводу того, что они знают и думают...
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+