Роль проектной деятельности учащихся в развитии компетентности ученика.

Социально-экономические преобразования, которые переживает наше общество последнее десятилетие, кардинально изменяют не только условия жизни людей, но и образовательную ситуацию. В связи с этим, актуальным стало создание современного педагогического инструментария для качественной реализации нового социального заказа: саморазвития личности, создание условий для её самореализации. На современном этапе развития науки и педагогической практики на первый план выдвигается компетентный подход, на базе которого строится содержание и структурирование образовательного пространства. Для становления учебной компетенции ученика особое значение имеет освоение и формирование творческого характера труда ученика, привлечение его к самостоятельной исследовательской деятельности, которая потребует в будущем разработку темы проекта, создание модели своего проекта, методов подхода и технологий, обеспечивающих выполнение задуманного проекта. В данной статье рассматриваются вопросы управления учебно-исследовательской деятельностью учащихся, а так же роль проектной деятельности в обучении и воспитании всесторонне-развитой личности.