Личный кабинет

Спортивный праздник с родителями «Дружба и спорт - в семье пусть живет!»


Представлен совместный спортивный праздник для воспитанников старшего дошкольного возраста с нарушением функций опорно-двигательного аппарата и их родителей «Дружба и спорт в семье пусть живет!». Спортивный праздник, в котором принимали участие 14 семей, был направлен на сплочение семей, их мотивацию на здоровый образ жизни и обогащению практичес

Конкурсная работа

 

Заголовок:  Спортивный праздник с родителями  «Дружба и спорт - в семье пусть живет!»

 

Анонс:

Макарова Лариса Владимировна – Самарская область, г. Тольятти

Биккиняева Нурия Калимулловна – Самарская область, г. Тольятти

Щеглова Елена Владимировна – Самарская область, г. Тольятти

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Основная часть конкурсной работы

Совместный спортивный праздник

для воспитанников старшего дошкольного возраста с родителями

«ДРУЖБА И СПОРТ – В СЕМЬЕ ПУСТЬ ЖИВЕТ!!!»

Макарова Лариса Владимировна – Самарская область, г. Тольятти

Биккиняева Нурия Калимулловна – Самарская область, г. Тольятти

Щеглова Елена Владимировна – Самарская область, г. Тольятти

Цель и задачи:

  1. Создавать радостное настроение и возможности закреплять двигательные умения в непринужденной обстановке.
  2. Обогатить родителей знаниями, практическими умениями в организации и проведении досуга с детьми; повышать интерес детей и родителей к совместным занятиям физической культурой.
  3. В коррекционных играх и упражнениях развивать внимание, связанное с координацией слухового и двигательного анализаторов; воспитывать выдержку, чувство коллективизма.
  4. Развивать чувство ритма, музыкального слуха, умение согласовывать движения с музыкой, движения с речью.
  5. Профилактика плоскостопия и нарушений осанки
  6. Способствовать развитию ловкости, быстроты, ориентировки в пространстве спортивного зала.
  7. Осуществлять гендерный подход в воспитании дошкольников.

Предварительная работа: Разучивание стихов, девизов, комплекса музыкально – ритмических движений «Солнышко лучистое», подвижных и коррекционных игр и упражнений; совместное с родителями и воспитателями изготовление эмблем команд, атрибутов к играм; оформление спортивного зала, дипломов; приобретение призов; беседы с воспитанниками и родителями на тему «Физическая культура и спорт  в детском саду и дома».

Действующие лица (взрослые): Ведущий, Почтальон Печкин, Члены жюри

Инвентарь и оборудование: Скамейки – 2шт.; «Кочки» - 8шт.; Обручи средние (d = 65см) – 2 шт.; Обруч большой (d = 90см) – 1 шт.; Мешочки для метания малые, шарики и кубики – по количеству воспитанников; Конусы – 6 шт; Мячи – фитболы – 2 шт.; Скакалки – 2шт.; Мячи набивные – 2 шт.; Ворота для футбола – 2 шт.; Мячи футбольные – 2 шт.; Палки гимнастические – 2 шт.; Шляпки – мухоморы – 2 шт.; Магнитная доска – 1 шт.; Музыкальный центр с фонограммами песен.

Ход спортивного праздника:

Участники соревнований под музыкальное сопровождение входят в спортивный зал.

Ведущий:   Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!

Сегодня здесь, в спортивном зале,

Мы спорт, уменья совместим.

Мы этот славный праздник с вами

Крепкой дружбе посвятим,

Здесь спортивным семьям рады,

Ждут вас конкурсы, награды

Приглашаем поиграть,

Удаль, ловкость показать! 

Ведущий:   Спорт ребятам очень нужен

1 команда:  Мы со спортом крепко дружим

2 команда:  Спорт – здоровье, Спорт – игра,

2 команды вместе:  Всем «Физкульт – ура!».

1-й      ребенок:   Сегодня конкурс непростой:

Раскроем мы свои  таланты.

Семья моя всегда со мной,

И будет все у нас в порядке!

2- й ребенок:        Мы хотим быть смелыми,

Ловкими, умелыми,

С нами детский сад,

Друзья и вся спортивная семья!

3- й ребенок:       Я открою вам секрет –

В мире нет рецепта лучше:

Будь со спортом неразлучен –

Проживешь тогда 100 лет!

  • - й ребенок:   Родители - такой народ,

На занятость спешат сослаться,

Чтоб не болеть и не грустить -

Всем надо спортом заниматься!

 

Вбегает почтальон Печкин с телеграммой

Почтальон:   Срочная телеграмма! (Достает из сумки телеграмму, разворачивает ее и удивляется.) Что за телеграмма без слов? Наверное, когда я к вам добирался, проходил все эстафеты и так торопился, что все слова растерял.

Ведущий:      Ребята, давайте поможем почтальону найти потерянные слова и прочитать телеграмму, а родители нам в этом помогут.  Чтобы быстрее справиться с заданием, разделимся на две команды, которые назовем  «Колокольчик»  и  «Светлячок».

Все воспитанники распределяются по командам.

Ведущий: На спортивную площадку

           Приглашаем всех сейчас.

            Праздник спорта и здоровья

             Начинается у нас.

Круг почета участников соревнований под музыку (марш)

Приветствие команд (девизы команд)

Команда «Колокольчик»:  Стать чемпионом сложно, Но постараться можно!

Команда «Светлячок»:       Мы сил не пожалеем,  Покажем, что умеем!

Все вместе:                          Командам нашим дружным –  Привет, привет, привет!

Ведущий:      А сейчас по традиции всех соревнований звучит гимн нашей страны – команды – «Смирно!» А следить за ходом наших соревнований будет жюри:…..

Физ. инструктор: Все собрались?Все здоровы?

Бегать и играть готовы?

Ну тогда подтянись, Не зевай, не ленись, На разминку становись.

Разминка «Солнышко лучистое»

ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА

Раз, два – все вдыхаем, Три, четыре – выдыхаем,

Носом вдох, выдох ртом. А теперь играть начнем!

Печкин:   Вас ждет первое испытание.

ЭСТАФЕТА  №1 «Преодолей препятствие»

Дети – ползание по скамейке, хват сбоку, затем прыжки «с кочки на кочку», бросание мешочка в обруч.

Мамы – ходьба по скамейке с мешочком на голове, прыжки «с кочки на кочку», бросание мешочка в обруч. Папы – прыжки через скамейку сбоку, «с кочки на кочку», бросание мешочка в обруч.

ЭСТАФЕТА  №2 «Кенгуру»

Дети – прыжки на мяче - фитболе до конуса, обратно бегом, мяч в руке.

Мамы – прыжки через скакалку до конуса, обратно бегом, скакалка в руке.

Папы – прыжки с мячом, зажатым между коленей, до конуса, обратно бегом, мяч в руке.

Почтальон:   Нашли что-нибудь?

Дети:             Не нашли.

Почтальон:   Давайте поиграем!

Подвижная игра «Возьми свой предмет»

Дети распределяются на 2 команды, встают в колонны. На середину кладут обруч с 2 видами предметов (шарики, кубики) по числу участников. По сигналу педагога дети по одному из каждой команды бегут к обручу, берут из него предмет, возвращаются,  кладут его в свой обруч. После этого бежит следующий игрок. Побеждает команда, первой перенесшая свои предметы.

Почтальон:     Отдохнули, развлеклись, наигрались, теперь пойдемте искать потерянные слова.

Ведущий: А теперь испытание для самых сильных и ловких представителей семьи – для пап и их сыновей.

Эстафета  «Футбол» (папа и сын)

Первый участник ведет ногой футбольный мяч «змейкой» вокруг конусов, добегает до линии броска, и забивает мяч в ворота. Затем бегом возвращается к своей команде и передает футбольный мяч следующему.

Эстафета «Ловкая  пара» (мама и дочка)

Мамы с дочками делятся на две команды и встают напротив друг друга. По сигналу девочки по-очереди бросают малые мячи в корзину, которую держат по-очереди мамы. После броска девочка и мама встают в конец своей команды. Побеждает команда, которая быстрее и точнее закончит эстафету.

Почтальон:    Нашли?

Дети:              Не нашли.

Ведущий:       А может быть, вы их на спортивной площадке потеряли?

Дети осматривают площадку и ничего не находят.

Почтальон:     Ну, тогда поиграем! (коррекционные игры)

Подвижные коррекционные игры:

  1. «Веселые медвежата». Дети на ягодицах с палкой за плечами должны двигаться до команды напротив, где стоят родители. Родители с палкой за плечами приставным шагом возвращаются и передают палку следующему ребенку. Так выполняют, пока родители  не поменяются местами с детьми.
  2. «Гордая цапля». Дети со шляпкой - мухоморчиком на голове передвигаются до команды родителей и  передают ее. Родители повторяют то же самое до команды детей,  игра продолжается пока родители и дети  вновь не поменяются местами.

Ведущий:      Молодцы команды наши, поиграли весело, а загадки отгадывать вы умеете?

Печкин:        1.  Длинная – не палка, Быстрая – не галка. Что это? (Скакалка)

  1. Две палки, две дощечки. Катайтесь человечки (Лыжи)
  2. Ростом мал, да удал. От меня ускакал (мяч)

Ведущий:     4. Всю жизнь ходят в обгонку, А обогнать друг друга не могут. (ноги).

  1. Кто не такой как все дети, А самый лучший на свете?

                  Ну, ладно, скажу не тая,  Для мамы, конечно…Я

  1. Кто всех милей на свете? Для каждой мамы это…(ДЕТИ)

Почтальон:     Смотрите, это место мне знакомо. Здесь я точно проходил, мог и слова тут потерять. Давайте вместе искать. Загляните под каждую кочку.        

Дети находят слова и отдают почтальону.

Ведущий:     Молодцы у нас команды, Сильные, умелые,

              Дружные, веселые, Быстрые и смелые!

Пока почтальон их выкладывает, дети с родителями играют в ..

Ведущий:  Вот тебе слова, Печкин.  Больше их ты не теряй

           Телеграмму собирай, Громко всем нам прочитай!

Ведущий: а у нас с вами игра «Ты и я!»

Каждая команда образует по два круга (внутренний – дети, внешний - родители)

 ПСИХОГИМНАСТИКА – «ТЫ И Я»

Ты и я, ты и я,                                              (дети указывают пальчиком друг на друга)

Мы с тобой одна семья.                               (кладут руки на плечи друг другу)

Вместе читаем,                                              (делают очки)

Вместе играем                                               (прыгают на одной ноге)

Вместе во всем мы друзьям помогаем        (хлопают в ладоши).

ПСИХОГИМНАСТИКА – «ЧЕТЫРЕ СТИХИИ»

Дети встают в круг. Ведущий объясняет правила: на слово «земля» - все должны опустить руки вниз; «вода» - вытянуть руки вперед, «воздух» - поднять руки вверх; «огонь» - вращать в лучезапястных и локтевых  суставах. Игра повторяется дважды. Тот, кто ошибается во второй раз – выбывает.

Команды перестраиваются полукругом

ПСИХОГИМНАСТИКА –  «СКАЖИ И ПОКАЖИ»

Как живешь? – Вот так!               (дети показывают большой палец)

Как идешь? – Вот так!                  (ходьба на месте)

Как плывешь? – Вот так!              (имитируют плавание)

Вдаль глядишь? – Вот так!           (приставляют ладонь ко лбу – смотрят вдаль)

Машешь вслед? – Вот так!           (машут рукой)

Как шалишь? – Вот так!                (ударяют кулаками по надутым щекам)

Как любишь? – Вот так!                (подбегают к родителям и целуют их)

Печкин: Ой, ребята, какие вы молодцы и родители ваши просто замечательные! С помощью вас и ваших родителей мне удалось восстановить утерянный текст телеграммы. Вот он:  

СПОРТ  -  ЗДОРОВЬЕ, СПОРТ – ИГРА

ДРУЖБА, СИЛА, КРАСОТА!

Ведущий:   Прекрасно! И слов не найти. Чтоб выразить свое восхищение.

             Как трудно будет жюри. Принять объективное решение.

Жюри:        Мы немного пообщались. И чуть-чуть посовещались.

           Все команды хороши. Поздравляем от души!

           Путь к победе вы прошли.

                    Мы объявим счет сейчас:

          «Колокольчики» - «ПЯТЬ»! «Светлячки» - «ПЯТЬ»!

          А теперь постройтесь вряд! Для вручения наград!

Ведущий:      Праздник веселый удался на славу!

              Я думаю, всем он пришелся по нраву!

               Прощайте, прощайте,

               Все счастливы будьте –

               Здоровы, послушны,

               Всегда добродушны!

Печкин:     Наступает час прощанья, Будет краткой наша речь,

          Говорим мы до свиданья,  До приятных добрых встреч!

Ведущий: А теперь, по традиции соревнований, все участники совершают круг почета.

Фото:

 

Литература:

 

  1. Н.Н. Кожухова, Л.А. Рыжова, М.М. Самодурова Воспитатель по физической культуре в дошкольных учреждениях. – М.: 2002
  2. Е.К. Воронова Формирование двигательной активности детей 5 – 7 лет. Игры – эстафеты. Волгоград: 2012
  3. Ю.А. Кириллова Сценарии физкультурных досугов и спортивных праздников для детей логопедических групп с диагнозом ОНР и детей массовых групп детского сада от 3 до 7 лет. – СПб.: 2012
  4. Н.М. Соломенникова Организация спортивного досуга дошкольников 4 – 7 лет. – Волгоград: 2010
  5. А.С. Галанов Игры, которые лечат. – М.: 2007
  6. «Инструктор по физической культуре» - научно – практический журнал 2012, №2
  7. «Инструктор по физической культуре» - научно – практический журнал 2011, №2
  8. «Инструктор по физической культуре» - научно – практический журнал 2011, №5
  9. «Инструктор по физической культуре» - научно – практический журнал 2010, №2
  10. М.И. Чистякова Психогимнастика. – М.: 1995
  11. 1000загадок для детей 3 – 6 лет. – СПб.: 2005

 

 

 

Добавлено: 30.01.2017
Рейтинг: 8.2863636363636
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+