Научно-теоретические основы гимнастики

Гимнастика имеет свое содержание, теорию, историю, методы преподавания, область научных исследований. Педагог в своей работе не может обходиться без систематического пополнения знаний, без постоянного совершенствования своего методического мастерства, потому что он имеет дело с обучением и воспитанием детей. На нем лежит большая ответственность за качество своего труда. Тем более что с течением времени к его квалификации предъявляются все более высокие требования.