Личный кабинет

Формирование понятий на уроках физической культуры у учащихся с ОВЗ начальной школы


Проблема психического и физического развития не дают учащимся с ОВЗ усвоить материал по предмету. Ученик с ограниченными возможностями здоровья, в силу своих индивидуальных возможностей и особенностей личностного развития должен научиться запоминать и различать необходимые понятия по физической культуре. Школьная же программа рассчитана на определённый уровень развития функциональных возможностей организма, и ребёнок не может начать усваивать знания до тех пор, пока его организм и, в первую очередь, центральная нервная система не будут готовы к этому процессу. Недостаточная методическая оснащенность вопроса по организации коррекционно-развивающей среды ОУ.

 

document
Гостькова.ppt

Добавлено: 25.11.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1198
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+