Личный кабинет

Красная книга глазами нумизмата.

Интегрированный ученический проект (нумизматика+экология) или как использовать хобби для просвещения в области охраны природы.


В работе описывается способ изучения краснокнижных видов животных на монетах коллекционера.

                                                Красная книга глазами нумизмата

 

Экологический интегрированный проект.

Автор работы: Иванов Дмитрий Сергеевич, ученик 10 класса МБОУ «Лицей» г. Протвино Московской области.

Руководитель работы: Сухих Ольга Александровна, учитель географии МБОУ «Лицей» г. Протвино.

 

Оглавление.

  1. Введение. С. 2-4
  2. Основная часть. Глава 1. Монеты России и их коллекционирование. С. 5- 6
  3. Глава 2. 1 Что такое Красная книга. С. 7

2.2 Что такое таксон и их классификация.    С. 8 – 9

  1. Глава 3. Этапы работы и их результаты. С.9 – 10
  2. Практическая часть. Результаты анкетирования. С.11.
  3. Выводы и заключение. С.12.
  4. Список используемых источников. С.12

 

Введение.

Актуальность. В современных условиях динамичного развития промышленности, строительства, транспорта и других отраслей экономики значительных масштабов достигает техногенное воздействие на окружающую среду, происходит преобразование природных ландшафтов, меняется флора и фауна. Именно поэтому защита окружающей среды, рациональное использование природных ресурсов, охрана редких и исчезающих видов животных и растений представляет собой первостепенную задачу цивилизованного общества. Одним из важных элементов в системе мероприятий по охране окружающей среды является ведение Красной книги.[5]  К сожалению, издание новых экземпляров происходит один раз в десять лет. Тираж изданий ограничен, например, Красная книга Московской области (2008 г.) имеет тираж 7000 экземпляров и использование её как учебного пособия вряд ли возможно во всех школах Подмосковья.

Гораздо чаще люди пользуются деньгами, и изображения редких и исчезающих видов животных на коллекционных ходовых монетах, выпущенных ЦБ на предприятии ГОСЗНАК доступно каждому гражданину РФ. В своей работе мы рассматриваем возможность изучения географии и экологии своей Родины, используя исследование денежных знаков – монет, а также разрабатываем способ изучения исчезающих видов животных с помощью коллекционных монет из серии «Красная книга России» (выпуск серии  с 1993 по настоящее время).

Коллекционирование монет — это процесс систематизированного собирания монет по каким-либо признакам, например: страна, год, эпоха, рисунок на монете, материал, из которого она изготовлена, монетный двор и т. п., с целью создания коллекции. Коллекционирование монет следует различать с нумизматикой, которая изучает историю монетной чеканки и денежного обращения по монетам, однако, обе дисциплины находятся в тесном взаимодействии. Коллекционеры монет часто начинают собирать, сохраняя обычные монеты регулярного обращения, которые они нашли по тем или иным причинам интересными. Иногда коллекции переходят по наследству от коллекционера к будущему коллекционеру. Моё увлечение коллекционированием монет переросло в интерес к изучению своей страны, её географии и экологии, культуры и истории. В настоящее время коллекционирование тесно связано с сохранением и увеличением собственного капитала, что немаловажно в условиях экономических кризисов. В современных экономических условиях это еще и дополнительный доход.         

  Гипотеза: коллекционирование монет из серии «Красная книга России» может активно использоваться для экологического образования и просвещения, а так же служить эффективным инструментом для изучения редких видов фауны России, мотивировать и повышать интерес школьников к формированию ответственного отношения к особо охраняемым видам животных и растений.

     Цель работы заключается в том, чтобы на основе привлечения комплекса нумизматических источников, исследовать изображения на современных коллекционных монетах РФ для формирования природоохранных знаний о животном мире  России, создать учебный интерактивный электронный справочник «Красная книга России глазами нумизмата».

Эта цель реализуется путем выделения следующих задач:                                          

изучить историю возникновения денег;

- опираясь на основы нумизматики, исследовать изображения на современных российских монетах;

- исследовать влияние конкретных экологических и экономических факторов на процессы формирования денежных знаков; 

- составить таблицу «Тематическая классификация видов животных, изображенных на современных российских монетах»;

- провести диагностическое тестирование предметных знаний у групп учащихся 6 -7 класса лицея;

- в программах Microsoft Office Power Point и Paint Point разработать интерактивный учебный электронный справочник «Красная книга России глазами нумизмата» и интерактивные географические карты с элементами нумизматики.

Объектом исследования являются современные государственные монеты Российской Федерации, выпущенные Гознаком РФ в период с 1993 года по настоящее время.                                                                                                                 

Предметом исследования -  эндемичные, редкие и исчезающие виды животного мира, изображенные на коллекционных монетах.     

 Методы  исследования:                                       

1.Эмпирический метод (визуализация образов – «эмблем» исчезающих видов животных и диагностика предметных знаний у  группы учащихся 8-9 класса лицея).  

  1. Теоретический метод (информационно- поисковый). 3. Аналитический метод (систематизация видов животных и монет).                                                                                                     4. Методы современных информационно-коммуникационных технологий.

Этапы работы:

  1. Поиск информации об истории российских монет в сети Интернета и в энциклопедиях.
  2. Сбор информации и исследование изображений на современных монетах РФ.
  3. Выборка и группировка монет с природоохранным содержанием изображений чеканки.
  4. Составление текста анкеты и проведение анкетирования среди одноклассников.
  5. Отбор материалов коллекционных серийных монет для создания интерактивного образовательного продукта.
  6. Сбор тематической информации о редких и исчезающих видах животных, изображённых на коллекционных монетах.
  7. Создание цифрового электронного ресурса – интегрированного (экология + нумизматика) справочника для школьника и учителя.

В основной части исследовательской работы, рассмотрев историю  русских монет, мы увидели их отличительные черты от монет восточных и западных стран в период их зарождения. В отличие от татарских монет, в оформлении которых основная роль принадлежит эпиграфике - надписям, на древних русских монетах сразу же появились разнообразные изображения. На монетах великих княжеств Московского, Тверского, Суздальско-Нижегородского они представляют поразительное богатство сюжетов. Наряду с изображением Китовраса (кентавра), Сирина, Самсона со львом, встречаются изображения всадников, всевозможных животных, сцены охоты с соколом, с собакой, с луком или рогатиной, изображения чеканщика монет за работой, дровосека и многие другие. По мере централизации монетного дела контроль над ним со стороны московских князей ограничивал круг допустимых сюжетов. Заметное, развитие в раннем периоде получили изображения хищных животных.

Предметом нашего исследования стал коллекционный материал монет постперестроечного периода, начиная датировкой с 1993 года. Мы заметили, что преемственность некоторых изображаемых сюжетов сохраняется до наших дней. Изображения животных, характерных ареалов обитания территории РФ, можно увидеть

на монетах серии «Сохраним наш мир» и «Красная книга». Мы собрали электронную коллекцию этих монет в количестве 34 экземпляров.                                                                         

Изображения  на монетах редких и исчезающих видов животных, занесённых в Красную книгу России, мы собрали и систематизировали по видовому составу и степени риска исчезновения животных нашей российской территории. Затем, собранный материал, лёг в основу создания учебно-просветительского электронного справочного пособия "Красная книга глазами нумизмата".

 

 

 

Основная часть.

Глава 1. Монеты России и их коллекционирование. 

 Коллекционированием монет люди занимаются очень дано. В 1517 году в Риме появилась книга Фульвио "Изображения знаменитых людей". Коллекционирование монет одно из интереснейших увлечений человечества. Оно позволяет окунуться в историю, в глубокую древность. Как повышается уровень адреналина в крови нумизмата, только что приобретшего редчайшую монету! И это не только потому, что она стоит больших денег. Ведь вполне вероятно, что эту же монету держал в руках сам Петр Первый! Изучив историю русских монет, мы увидели их отличительные черты от монет восточных и западных стран в период их зарождения. В отличие от татарских монет, в оформлении которых основная роль принадлежит эпиграфике - надписям, на древних русских монетах сразу же появились разнообразные изображения. На монетах великих княжеств Московского, Тверского, Суздальско-Нижегородского они представляют поразительное богатство сюжетов. Реже всего можно встретить на монетах XIV-XV вв. изображения религиозного содержания, тогда как круг сюжетов мифологических и бытовых очень богат. Наряду с изображением Китовраса (кентавра), Сирина, Самсона со львом, встречаются изображения всадников, всевозможных животных, сцены охоты с соколом, с собакой, с луком или рогатиной, изображения чеканщика монет за работой, дровосека и многие другие. По мере централизации монетного дела контроль над ним со стороны московских князей ограничивал круг допустимых сюжетов. Заметное, развитие в раннем периоде получили изображения хищных животных; редкостью было чисто орнаментальное решение композиции.

1.2  Что изображают на современных коллекционных монетах.

   

 Мы заметили, что преемственность некоторых изображаемых сюжетов на монетах сохраняется до наших дней. Так на монетах серий: «Золотое кольцо России», «Памятники архитектуры России», «Древние города России» присутствуют изображения монастырей и храмов. Для изучения географической тематики можно выбрать монеты серий: «300-летие Российского флота», «Выдающиеся личности России», «Барк  «Крузенштерн», «850-летие основания Москвы», «1150-летие зарождения российской государственности – 2012», но самые интересные с точки зрения географа стали серии: «Российская Федерация», «Россия во всемирном, культурном и природном наследии ЮНЕСКО», «Архитектурные шедевры России».  Историю географических открытий мы узнавали на монетах серии «1-я и2-я Камчатская экспедиция», «Окно в Европу», «Выдающиеся личности России», «История русского военно-морского флота», «Русские исследователи Центральной Азии», «Международный полярный год» и других юбилейных  монетах.                      Изображения животных, характерных ареалов обитания территории РФ, можно увидеть на монетах серии «Сохраним наш мир» и «Красная книга». Для изучения экологической тематики мы выбрали монеты этих серий.

 Глава 2. Что необходимо знать для сохранения видового разнообразия животного мира России.

2.1. Что такое Красная книга

Красная книга России - официальный документ, который содержит сведения о состоянии, численности, распространении, особенностях биологии, принятых и необходимых мерах охраны редких и находящихся под угрозой исчезновения объектов животного и растительного мира территории страны. В Красную книгу занесены таксоны (виды, подвиды и др.) и популяции животных, растений, грибов и лишайников, состояние которых на территории субъекта внушает тревогу и серьезные опасения за их дальнейшую судьбу. Включенные в Красную книгу объекты животного и растительного мира подлежат особой охране. Согласно Федеральным законам "О животном мире", "Об охране окружающей среды" и Положению о Красной книге , их добывание и продажа, равно как и нарушение среды их обитания, запрещаются.

 В соответствии с законодательством Красная книга России и её субъектов должна переиздаваться не реже, чем один раз в десять лет. Такое требование связано с тем, что состояние живых организмов, зависящее от естественных и антропогенных причин, в природе не статично и может ухудшаться или улучшаться. В очередные издания могут быть включены новые виды (или иные таксоны), некоторые виды могут быть исключены из Красной книги, у ряда видов, входящих в предыдущее издание, может быть изменена категория их статуса.

    Большое число видов растений и животных,  из занесенных в Красную книгу Московской области, находится в Подмосковье на границе или периферии своего ареала, что делает их особо уязвимыми.  В условиях современной экономики и интенсивно развивающихся территорий Центральной России, в т.ч. Московской области, и её северных и восточных регионов необходимость в расширении многоаспектной, как научной, так и практической природоохранной деятельности по сохранению биологического разнообразия возрастает. Результаты в деле сохранения редких и находящихся под угрозой уничтожения видов флоры и фауны могут быть достигнуты при объединении усилий органов государственной власти, научных работников и общественности, в том числе и юного поколения граждан страны. Каждую весну мы выходим на экскурсию по маршруту экологической тропы, разработанной нашим учителем географии О.А. Сухих, для поиска краснокнижных экземпляров живой природы.
     

 Редколегия второго издания Красной книги Московской области считает необходимым обратиться с просьбой ко всем специалистам биологам и любителям природы сообщать о встречах редких животных, растений, грибов и лишайников, их гибели или нарушении их местообитаний по адресу: 143407, Московская область, город

Красногорск-7, бульвар Строителей, дом 1, Министерство экологии и природопользования Московской области. О своих встречах с редкими и уязвимыми видами животных и растений в окрестностях Протвино мы сообщили в Министерство экологии и природопользования Московской области.

2.2  Что такое таксон и их классификация?

Работа по созданию Красной книги России была возложена на вновь созданное Министерство природных ресурсов и экологии РФ. В 1992 году при министерстве была создана Комиссия по редким и исчезающим видам животных и растений, к работе которой привлекли ведущих специалистов в области охраны редких видов из различных учреждений Москвы и других городов.

Несмотря на то, что в 1992—1995 годах название, структура и кадровый состав министерства многократно менялись. Комиссия по редким видам провела значительную работу. Например, было решено предложить шесть категорий статуса:

  • 0 — вероятно исчезнувшие. Таксоны и популяции, известные ранее на территории (или акватории) Российской Федерации, и нахождение которых в природе не подтверждено: для беспозвоночных — в последние 100 лет, для позвоночных животных — в последние 50 лет.
  • 1 — находящиеся под угрозой исчезновения. Таксоны и популяции, численность особей которых уменьшилась до критического уровня таким образом, что в ближайшее время они могут исчезнуть.
  • 2 — сокращающиеся в численности. Таксоны и популяции с неуклонно сокращающейся численностью, которые при дальнейшем воздействии факторов, снижающих численность, могут в короткие сроки попасть в категорию находящихся под угрозой исчезновения.
  • 3 — редкие. Таксоны и популяции, которые имеют малую численность и распространены на ограниченной территории (или акватории) или спорадически распространены на значительных территориях (акваториях).
  • 4 — неопределённые по статусу. Таксоны и популяции, которые, вероятно, относятся к одной из предыдущих категорий, но достаточных сведений об их состоянии в природе в настоящее время нет, либо они не в полной мере соответствуют критериям всех остальных категорий.
  • 5 — восстанавливаемые и восстанавливающиеся. Таксоны и популяции, численность и распространение которых под воздействием естественных причин или в результате принятых мер охраны начали восстанавливаться и приближаются к состоянию, когда не будут нуждаться в срочных мерах по сохранению и восстановлению.

Красная книга Российской Федерации вышла в свет в 2001 году. Она представляет собой 860 страниц текста, иллюстрирована цветными изображениями всех занесенных в неё животных и картами их ареалов. Всего в Красную книгу Российской Федерации занесено 8 таксонов земноводных, 21 таксон пресмыкающихся, 128 таксонов птиц и 74 таксона млекопитающих, всего 231 таксон.

Глава 3. Этапы работы и их результаты.

Собрав  изображения краснокнижных животных на этих монетах, мы произвели их классификацию по видовому составу и степени риска исчезновения животных и составили таблицу №1.

Таблица №1.

                          Классификация видов животных по риску исчезновения

 Класс

 

Исчезнув-шие

 

Исчез-нувшие в  дикой природе

На грани исчезнове-ния

 

Вымираю-щие

 

Уязвимые

 

Зависимые от усилий по сохране-нию

 

Близкие к уязвимому положению

 

Под наи-меньшей угрозой

 

Млеко-питаю-щие

 

 

Командорс-кий голубой песец, сейвал

 

Амурский тигр, винторогий козел, песчаный слепыш выхухоль, амурский лесной кот, красный волк, дзерен. 

 

Гима-лайский медведь джейран , амурс-кий горал

 

Зубр

Горный алтайский баран, афалина

 

Черноморская афалина, туркменс-кий эублефар,  Западно-сибирский бобр, кольчатая нерпа ,  прибай-кальский черноша-почный сурок, пятнистый олень 

 

птицы

 

 

 

Рыбный филин, красно-зобая казарка, дальне-восточный аист, длинно-клювый пыжик

 

Черный журавль дрофа, гусь-сухонос  бело-спинный альба-трос,

 

Сапсан, казарка, кавказский тетерев

Степной лунь,             белоклювая гагара , фламинго

 

Розовая чайка, беркут, малый баклан

 

Лучепё-рые рыбы

 

 

 

Сахалинс-кий осетр

 

 

Азово-черноморская шемая

 

 

 

Волховс-кий сиг

 

Насеко-мые

 

 

 

 

 

 

 

 

Дозорщик-император, небесный усач

 

Пресмыкающие-ся

 

 

 

 

 

Дальневосточная черепаха

 

 

Гюрза

Репти-лии

 

 

 

 

Кавказская гадюка Среднеазиатская кобра

 

Кобра

 

Леопардо-вый полоз

 

Земно-водные

 

 

 

 

Туркменский эублефар

 

 

Камышо-вая жаба, уссурийс-кий когтистый тритон 

 

Общее кол-во живот-ных

0

0

3

13

10

5

6

 

 

 

  1. Затем из содержания Красной книги РФ мы выбрали описания этих животных, условия их обитания, лимитирующие факторы и их ареалы.
  2. Сбор иллюстраций и фотографий наиболее точно отражающих изображение на соответствующей монете собирали из различных интернет- источников.
  3. Собрав весь необходимый материал, приступили к созданию проектного продукта - интерактивного справочника «Красная книга России глазами нумизмата» в программе Microsoft Power Point .

Практическая часть.

 После того как был изготовлен наш электронный справочник, мы провели его презентацию с учащимися 6-7 классов. Ребятам в начале урока было предложено ответить на три вопроса анкеты:

А. Какие животные России находятся на грани исчезновения?

Б. Какие виды животных можно назвать редкими?

В. Знаете ли вы вымирающих животных?

Ответы на вопросы были собраны и обработаны после просмотра презентации. А также, после проведения презентации, были даны те же вопросы, и вновь получены ответы школьников. В анкетировании приняло участие 42 человека.  После проведённого сравнительного анализа ответов учащихся мы построили диаграммы. На построенной столбчатой диаграмме отчётливо видно, что природоохранные знания детей повысились вдвое.

 

 

Выводы и заключение.

        С помощью энциклопедической информации из различных источников мы собрали материал по выбранным нами изображениям на монетах серий: «Красная книга России» и создали в программе Microsoft PowerPoint при помощи гиперссылок интерактивное интегрированное (зкология + нумизматика) электронное справочное пособие для школьников и всех любознательных людей. Мы считаем, что оно будет всем интересны и полезны, а также станут  большим подспорьем учителям, своеобразной новой технологией для преподавания экологии, биологии и географии России  в школе. Интерактивное пособие мы апробировали на уроках в своём лицее, после проведённого анкетирования учащихся, мы сделали вывод – созданный в результате проектной работы учебно-информационный интерактивный проектный продукт востребован детьми и педагогами. Способствует повышению мотивации школьников к получению историко-географических и культурологических знаний. Цель работы достигнута.  Работа носит практико-ориентированный характер, использована интеграция предметных областей знаний экологии, биологии, географии и вспомогательной исторической дисциплины – нумизматики. Новизна работы заключается в создании способа добывания новых знаний учениками, личностно-ориентированной деятельности.

Список используемых источников:                                                           

  1. Краткая история российских денег. www.russian-money.ru  
  2. Спасский И.Г., Русская монетная система. Историко-нумизматический очерк. -4-е, доп. Л., Аврора,1970. – [РМС]
  3. СайтРРt4WEB.ru

4  Сайтhttp://www.fsmcapital.ru/in vest/pif in vestandbogat.shtml

  1. Красная книга Российской Федерации (животные) / РАН; Гл. редкол.: В. И. Данилов-Данильян и др. — М.: АСТ: Астрель, 2001. — 862 с. — ISBN 5-17-005792-X, 5-271-00651-

 

 

 

 

 

 

 

Добавлено: 25.11.2016
Рейтинг: 8.8833333333333
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+