Личный кабинет

Экология

Внеклассное мероприятие проводится в форме аукциона после изучения темы "Рыбы". На первом этапе вопросы "продаёт" учитель, а на втором - победители первого этапа задают вопросы друг другу о самых удивительных рыбах. Для работы в жюри приглашаются родители. К разработке прилагается презентация.
Словарь составлялся на основе разных источников, при отборе материала руководствовалась идеей сделать определения понятий ёмкими, содержащими ключевые признаки.
совершенствование умений и навыков учащихся анализировать текст, значение слова, работать со словарями, с дополнительной литературой, с дополнительной информацией; умений устно и письменно высказывать свои впечатления, используя выразительные возможности языка; развитие творческого, словесно-логического мышления, творческих способностей; осознание
Маленький цветок - растёт и...цветёт в экстремальных условиях, вот какая тяга к жизни!
Для начала мы выяснили, что такое энергия? Провели анкетирование учащихся МБОУ «Лицей№10» по вопросам: «Нужно ли беречь энергию?», «Знают ли мои одноклассники и друзья об альтернативных источниках энергии?», «Как они считают, есть больше плюсов или минусов при использовании и строительстве таких электростанций?»
Озеро Чапчор расположено в Ломовском лесничестве ФГУ Большевьясского лесхоза, квартал 22 выдел 26, в 6 километрах к юго- востоку от с. Большой Вьяс, 530 51 южной широты, 450 41 восточной долготы. На озере произрастают растения, редко встречающиеся в Пензенской области - сальвиния плавающая, рогульник плавающий кувшинка чисто-белая и др.
Разработанная совместная деятельность с детьми по созданию модели вулкана
Связь с экологией.
В нашем детском саду педагогами творческой группы по познавательному развитию разработана и создана уникальная экологическая тропа. Прежде, чем она появилась, воспитателями была проведена большая предварительная работа. Мы тщательно изучали литературные источники, общались с педагогами других учреждений, советовались с родителями воспитанников.
.Экологическое воспитание требует активного восприятия, эмоционального переживания, конструктивных, продуктивных действий. 5.Экологично мы должны вести себя каждый день. 6.Экологическое воспитание – это и умение преодолевать конфликты. Дело в том, что сами "экологические темы" очень напряжены, драматичны, конфликтны, поэтому ...
Дешёвый и эстетичный способ уменьшения влияния вредных факторов –это разведение комнатных растений. Они выделяют кислород и уменьшают содержание углекислого газа. Обладают бактерицидным действием и увлажняют воздух.
Родительское собрание о том, как можно в детском саду и в семье воспитать у детей чувство любви к этому миру, как охранять Землю – наш большой дом, в котором мы живем.
Данная статья представляет собой сочинение-рассуждение об экологической ситуации
В презентация представлена реализация краткосрочного проекта в подготовительной группе, целью которого являлось воспитание осознанно ценностного отношения к природе.
Разработка классного часа для старших классов, приуроченного к всемирному дню переработки вторичных отходов.
footer logo © Образ–Центр, 2017. 12+