Личный кабинет

Сценарий праздника "День защиты детей"


Сценарий предназначен для детей старшего дошкольного возраста, интересен по своему содержанию и не требует большой предварительной подготовкию

1 июня — День защиты детей. Спортивно-музыкальный праздник в

                                           старших группах  2019г.

Под песню «В каждом маленьком  ребенке» дети выходят на площадку и встают в полу круг.

Ведущий. Всем-всем добрый день! Всем лучезарных улыбок и хорошего настроения! Потому что сегодня действительно добрый день – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле.

Этот день посвящен Вам, дорогие ребята!

Сегодня мы будем вместе петь, играть и просто веселиться!

А чтобы праздник удался на славу, нам всем вместе нужно установить правила поведения на сегодняшний день. Если согласны – кричите ДА! А не согласны – НЕТ!

Сегодня разрешается смеяться? – Да!

Шутить, играть и кувыркаться? – Да!

Толкаться, драться и кусаться? – Нет!

Друг другу нежно улыбаться? – Да!

Щипать друг друга, обзываться? – Нет!

Гостей встречать и угощаться? – ДА!

Воспитатели и няни чтоб плясать нам помогали? – Да!

С Днём защиты, детвора! Крикнем празднику Ура! — Ура!

Ну что ж, веселиться, так веселиться! 

 

Дети:

  1. Мы встречаем праздник лета,

Праздник солнца, праздник света.

Приходите в гости к нам.

Рады мы всегда гостям.

  1. Прилетят на праздник птицы

                  Дятлы, ласточки, синицы.

                  Будут щелкать и свистеть

                  Вместе с нами песни петь.

  1. Зажужжат вокруг стрекозы,

Улыбнуться маки, розы.

И оденется тюльпан

В самый яркий сарафан.

  1. Мы встречаем праздник лета

                    Праздник солнца, праздник света

                    Солнце, солнце, ярче грей

                     Будет праздник веселей.

  1. День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

  1. Первый день цветного лета

             Вместе нас собрал, друзья.

             Праздник солнца, праздник света,

             Праздник счастья и добра!

Под музыку выбегает клоун.

Клоун: ого-го! Куда это я попал (чешет затылок)

Ведущий: Клоун, попал ты в детский сад. У нас здесь праздник.

Клоун: Праздник, какой такой праздник?

Ведущий: Сегодня праздник солнышка, праздник лета. Сегодня 1 июня – День защиты детей.

Клоун: Что-то я о таком празднике и не слышал. Новый год знаю, день рождения знаю, а про 1 июня ничего не слышал.

Ведущий: 1 июня-это Международный день защиты детей.

Клоун: Вот теперь понятно! Сейчас мы все защищаться будем. Берите палки, камни, кирпичи… .(хватает палку и задирается)

Ведущий: Стоп, стоп, Клоун, ты не правильно все понимаешь. Надо защищать, а не защищаться. Надо просто заботиться о детях, ведь они еще не очень большие и нуждаются в защите и помощи взрослых.

Клоун: Да, что-то у вас не весело. А давайте повеселимся! Я вот, например, люблю драться и обзываться. А вы, ребята? Мне кажется, что ваши ребята драчуны и забияки (показывает рожицы) .

Ведущий: А вот и не правда, Клоун, ребята у нас здесь дружные, не забияки и не драчуны. И сейчас мы тебе это докажем, споем песню о дружбе.

 песня «Дружба крепкая»

Клоун: Я тоже умею петь песни. Вот послушайте. (исполняет песню «В траве сидел кузнечик», при пении громко кричит) .

Ведущий: Ну, разве так поют? Ты кричишь, а не поешь.

Клоун: Ой-ой-ой. Подумаешь, не умею петь. Зато я умею танцевать, а вы точно не умеете. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.

Ведущий: Давай, Клоун, проверим. Ребята, в круг вставайте и движения повторяйте. (звучит музыка, клоун показывает любые танцевальные движения) .

Ведущий: Хорош твой танец, очень веселый. А теперь, Клоун, посмотри как наши дети танцуют. (музыкально-ритмическая гимнастика под песню «Солнышко лучистое любит скакать»)

Клоун: (садится и начинает плакать)

Вы теперь точно со мной дружить не будете. Вы все такие веселые, дружные, все умеете и петь, и танцевать. А меня нет друзей.

Ведущий: Ну, почему же не будем с тобой дружить, будем. Будем ребята?

Клоун: Спасибо вам, ребятишки, девчонки и мальчишки. Я знаю много игр. Вы будете со мной играть? Ну, тогда начнем.

Игра-кричалка «Смешинки»

Если нечем вам заняться

Предлагаю посмеяться.

Девчонки будут смеяться так: хи-хи-хи (давайте попробуем)

Мальчишки: ха-ха-ха (пробуем)

Взрослые: хо-хо-хо (пробуем)

Кто себя в стишке узнает

Тот смеяться начинает.

Голос, чей у нас так звонок

Ну, конечно у девчонок (хи-хи-хи)

Кто вечно бегает вприпрыжку

Энергичные мальчишки (ха-ха-ха)

Серьезные и рослые бывают

Только взрослые (хо-хо-хо)

А кто в ярких здесь юбчонках?

Наши милые девчонки (хи-хи-хи)

Кто задиры, шалунишки?

Ну, конечно же, мальчишки (ха-ха-ха) .

Клоун: Молодцы. А теперь пришло время проверить вашу ловкость.

Игра-эстафета

1 эстафета: «Боулинг».

На расстоянии 3 м в один ряд стоят 10 кеглей. Каждый участник команды мячом старается сбить кегли. Побеждает команда, которая собьет все кегли, затратив наименьшее число бросков.

2.«Прыжки на двух ногах с мячом, зажатым ногами».

Каждый ребенок в команде зажимает мяч между колен и прыгает до финишной прямой, стараясь не уронить мяч. Обратно возвращается бегом.

У линии старта передает эстафету-мяч следующему.

3 . эстафета «Ну-ка, догони!».

Участники выстраиваются по кругу. Под музыку передают игрушки друг другу.

Клоун:- Ну мальчишки и девчонки просто настоящие спортсмены. А я вот вспомнил танец такой интересный. Хотите научу? Дружненько встали в хоровод и повторяем за мной.

танец «Пяточка-носочек»

- Молодцы! Чет устал я сильно, отдохну -ка. А вспомнил…теперь пришло время мне отправляться в путь –дорогу дальнюю. Отправляюсь я на море…Вот только не знаю, как себя там вести. Поможете мне.

Игра да-нет.

- Можно купаться в незнакомых местах. (Нет)

- Во время купания надо хватать друг друга за руки и ноги. (Нет)

- Нельзя нырять в незнакомых местах. (Да)

- Если ты наглотался воды, замерз – купайся дальше. (Нет)

- Не заплывать далеко от берега. (Да)

-В жаркий солнечный день гулять без панамки. (Нет)

-Если жарко станет- быстро сьесть мороженое. (Нет)

-Долго на солнце не находиться. (Да)

Чешет затылок и записывает как будто в блокнот.

-Кажется всё запомнил: «…гулять без панамки, хвататься за ноги в воде и есть мороженое….Правильно?»

А как же тогда (кто-то из детей отвечает, выбирает клоун).

-А ещё на море можно ловить рыбу. Поиграем в рыбалку?

Игра «Рыбалка».

…Ох ну всё понял, Пора в дорогу мне друзья.

Ведущий:-Стой Клоун, а как же подарок детям на праздник?

Клоун:-Точно-точно.

Ходит Клоун дует мыльные пузыри и раздает конфеты.

Ведущий:-

Мы желаем вам, ребята:

Счастья большого, как шар земной

Звонкости смеха, как эхо весной

Нежности матери, как зелень берез

Все, что задумали, чтобы сбылось!

С праздником!

Звучит песня «Оранжевое солнце в облаках».

    23.10.2020 | 08:00
    Ольга Пылихина Пользователь

    Отличный сценарий, подходит для работы с детьми


     

Добавлено: 05.10.2020
Рейтинг: 8.1857142857143
Комментарии:
1
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+