Личный кабинет

Путешествие в страну Вообразилию

Сценарий конкурса чтецов


Сценарий разработан для детей старшего дошкольного возраста

Сценарий конкурса чтецов «Путешествие в страну Вообразилию»

 

Дети входят в зал под весёлую музыку.

Ведущий:

-Дети, вы любите путешествовать? Сегодня мы отправляемся в страну Вообразилию. Это удивительная страна. Вы что-нибудь о ней слышали? А некоторые ребята знают и расскажут сейчас.

Дети читают стихи.

1-й   В моей Вообразилии

 В моей Вообразилии,

 Там царствует фантазия

Во всём своём всесилии.

2-й  Там все мечты сбываются,

А наши огорчения

Сейчас же превращаются

В смешные приключения.

3-й  В страну Вообразилию

Попасть совсем не сложно!

Она ведь очень, очень

Удачно расположена!

 

Ведущий:

-И если вы,ребята, умеете мечтать-

В страну Вообразилию вы сможете попасть!

А поможет нам в этом воздушный шарик. Закройте глаза (дети закрывают глаза и на экране появляется страна Вообразилия на 3-х островах)

Вот мы и попали в страну Вообразилию! Она расположена на трёх островах. Первый остров, на который мы приземлились, называется Остров Небылиц! Здесь происходят невероятные вещи, о которых по секрету знают некоторые ребята (дети читают стихи).

Что такое небылицы?

Что такое небылица?

Это значит Волк и львица

Привезли своих ребят

На машине в детский сад

Лошадка травку ела,

И ей травку надоела .

В магазин пошла лошадка

И купила шоколадку.

Дед кудрявый без волос,

Тоненький, как бочка.

У него детишек нет,

Только сын, да дочка.

 

Ведущий:

-А вот какие чудеса происходят в группе «Бабочка» (дети читают стихи)

 

Сидели два медведя

На тоненьком суку

Один читал газету

Другой молол муку

Раз ку-ку, два ку-ку,

Оба шлёпнулись в муку.

Мама увидала,

Папе рассказала,

Папа удивился,

С лестницы свалился.

С лестницы на улицы,

С улицы на курицу,

С курицы на петуха.

Вот такая чепуха!

 

Ведущий:

-Я знаю, что на острове Небылиц живёт конфетная жрушка. Кто это?  Вы с ней знакомы? Нет? Послушайте стихотворение и познакомьтесь (ребёнок читает стихотворение).

 

У нас пропадают из вазы конфеты

Их папа не любит. У мамы –диета.

К нам ночью приходит конфетная жрушка,

А все говорят, я- сластёна и врушка.

Никто мне не верит, хотят наказать.

А я им никак не могу доказать,

Что жрушка приходит, крадётся к буфету

Находит в нём вазу, а в вазе конфеты.

Съедает сама их, коварная Жрушка,

А фантики прячет ко мне под подушку.

 

 

Под музыку влетает Карлсон.

-Вот вы где!! На острове небылиц! А  я и сам похож на небылицу! Такой же упитанный, а летаю быстро и высоко!   А почему у вас воон тот мальчик такой грустный?  Я слышал, у вас тут дети стихи читают. Я тоже стихи сочиняю. Догадайтесь, какое слово будет последним в рифму:

 Меня лижет прямо в лобик

Мой щенок весёлый …..(Бобик)

 

А у папы для красы

Под носом пышные…(усы)

 

Дрессированный Барбос

Откусить мне хочет..(нос)

 

С дерева упали груши

Ухвати себя.за….(уши)

 

-Ага! Вот вы и развеселились! Можем лететь на следующий остров-остров Смеха! Только перед дорогой нужна весёлая зарядка!!

(Дети встают и делают зарядку.)

 

-А теперь полетели на остров смеха! Заводим моторчики!! Полетели!!

 

Ведущий:

-На этом острове любят смеяться. И наши дети, Карлсон, тоже любят весёлые стихи и сейчас их прочитают.

 

Моей знакомой лошади

Сегодня восемь лет.

Подарю я лошади

Цветов большой букет!

Лошадь их поставит в вазу

И не станет кушать сразу.!

 

Ведущий:

-Вот мы в детском саду играем, гуляем, путешествуем, а  чем же в это время занимаются мама с папой? (дети читают стихотворение)

 

Отвели бутуза в сад

Мама рада, папа рад!

Не мешает им никто

Делать это, делать то!

Можно час болтать с подружкой,

Можно печь полдня ватрушки,

Можно поваляться в ванне

Или с книжкой на диване !

Час прошёл и два и три,

Что-то тягостно внутри.

Без бутуза в доме пусто,

Без бутуза в доме грустно.

Ну-ка, папа, быстро в сад,

Приводи дитё назад!

…И опять дрожит весь дом…

Завтра снова поведём.

 

Ведущий:

-Карлсон, ты вот любишь покушать, а сам-то умеешь готовить?

Карлсон:

-Да!! Готовить это -весело: можно все рассыпать, перемешать, устроить на кухне тарарам!!

Ведущий:

-Да, на кухню тебя пускать нельзя… Хотя и у настоящих поваров иногда случаются

смешные истории. Об этом мы сейчас узнаем (ребёнок читает стихотворение)

 

Повар готовил обед

А тут отключили свет!

Повар леща берёт

И опускает в компот.

Бросает в компот поленья

В печку кладёт варенье.

Мешает суп кочерёшкой

Угли бьёт поварёшкой

Сахар сыплёт в бульон,

И очень доволен он

То-то был винегрет,

Когда починили свет.

Карлсон:

-Ой, я так смеялся, что даже проголодался!! Вот попадёшь к вам детский сад и начнёшь говорить стихами!! Не пропустить бы обед!! Пока!!!!(улетает)

 

Ведущий:

-Смех-смехом, а как нам теперь попасть на следующий остров нашей Вообразилии?

 

Входит Пират.

 

Пират:

-Здравствуйте, дети! Не бойтесь, я добрый пират! Посмотрите какой у меня корабль!

Ведущий:

-Пират, возьми нас с собой на свой корабль, помоги добраться до следующего острова!

Пират:

-Ладно, только я люблю весёлых и спортивных путешественников! Вы такие? Сейчас проверим.(Пират показывает движения, а дети за ним повторяют):

 

Утром делаем зарядку,

И танцуем мы вприсядку.

Поглядим на небеса-

Поднимаем паруса!

Наш корабль быстро мчится,

К острову летит,как птица! Поплыли!

 

-Приземляемся! Все на берег! (дети садятся).  Мы прибыли на остров Фантазий!

 Ведущий:

-На этом острове живут необычные животные. Посмотрите, чья это голова? Чьё туловище? Чьи ноги? (на экране появляются необычные животные: голова обезьянья, туловище слона, ноги тигра и т.д.)

А наши ребята тоже большие фантазёры. Вот на что похожи снежинки?

 

Стихотворение «Снежинки»

Ёжик смотрит на снежинки:

-Это, -думает ,-ежинки…

Белые, колючие,

И к тому ж летучие.

 

Паучок на паутинке

Тоже смотрит на снежинки:

-Ишь какие смелые

Эти мухи белые!

 

Заяц смотрит на снежинки:

-Это заячьи пушинки..

Видно заяц весь в пуху-

Чешет шубу наверху.

 

Мальчик смотрит на снежинки;

-Это ,может быть, смешинки?

Не поймет он ,почему

Очень весело ему.

 

Ведущий:

-Да, на острове Фантазий живут необычные  животные, а  у Алёши есть замечательный , очень деловой кот по кличке Антипка! Он про него нам сейчас расскажет.

 

Кот Антипка жил у нас.

Он вставал с лежанки в час.

В два на кухне  крал сосиски.

В три-сметану ел из миски.

Он в четыре умывался,

В пять-по коврику катался.

В шесть тащил сельдей из кадки,

В семь играл с мышами в прятки.

В восемь-хитро щурил глазки,

В девять ел и слушал сказки.

В десять шёл к лежанке спать,

Потому что в час-вставать.

 

Пират:

(Берёт в руки бинокль) Ребята, надвигается буря!! Пора  срочно возвращаться в детский сад!

Ведущая:

-Поможет нам воздушный шар! Закрыли глаза….(звучит музыка-трель…)


Вот мы и вернулись в детский сад из нашей сказочной страны Вообразилии. Во время путешествия вы, ребята, прекрасно читали стихи. Наше жюри сейчас подведёт итоги

 

Жюри подводит итоги.

 

Общий танец.

 

Добавлено: 27.11.2017
Рейтинг: 7.9666666666667
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+