Личный кабинет

Проект "Юные ломоносовцы"


В настоящее время в воспитании дошкольника на первый план выходит не «вооружение» его знаниями и умениями, а привитие способности «уметь добыть» эти знания. На это и указывают целевые ориентиры, которые обозначены в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, а именно «ребенок проявляет любознательность, задает вопросы взрослым и сверстникам, интересуется причинно-следственными связями, пытается самостоятельно придумывать объяснения явлениям природы и поступкам людей; склонен наблюдать, экспериментировать…». А воспитать любознательного, активного человека можно, в том числе с помощью систематического проведения опытно-экспериментальной деятельности с детьми, а если организовывать данную деятельностью с учётом регионального компонента, а именно с использованием потенциала нашего великого земляка – выдающегося деятеля Михаила Васильевича Ломоносова, то будет решаться и ещё одна из важнейших задач дошкольного детства – приобщение к духовно-историческому наследию Русского Севера.

 

Добавлено: 05.04.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 425
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+