Личный кабинет

План -конспект ОД "В гости к бабушке в деревню"


План -конспект ОД с детьми раннего возраста совместно с родителями.

Конспект образовательной деятельности

(совместно с родителями)

   «В гости к бабушке в деревню» .

Цель: Развитие эмоциональной сферы ребенка, активизация тактильной чувствительности, развитие общей моторики.

Задачи: 1. Уточнить знания детей об овощах.

       2.  Учить называть и узнавать овощи, описывать их.

     

Материалы.

Магнитофон, диск,  рули, разноцветные пластмассовые крышки, игрушечные овощи, корзинка, коврики на каждого ребенка, зеленый лист ватмана, пластилин, дощечки для лепки.

Ход занятия.

Приветствие.

   Психолог.

    Здравствуйте, дорогие мои малыши. Здравствуйте, мамы и бабушки. Я очень рада Вас видеть у себя в гостях.

Родитель

     Дай ладошечку, моя крошечка.

     (ребенок подает ладошку родителю)

     Я поглажу тебя по ладошечке.

    (поглаживает ребенка по ладошке)

Психолог

    Дай ладошечку, моя крошечка.

    (дети подают ладошку психологу)

    Я поглажу тебя по ладошечке.

    (поглаживает детей  по ладошке)

Родитель

     На ладошечку, моя крошечка.

     ( подает ладошку ребенку)

     Ты погладь меня по ладошечке.

    (ребенок поглаживает родителя  по ладошке)

Психолог:

- Посмотрите -ка, ребятки! Не успели мы с вами поздороваться, а к нам в гости машинки приехали.

Игра «Автомобили».

  Родители детям надевают нагрудные эмблемы с изображениями машин. Дети встают, в вытянутых перед собой в руках рули. Мамы держатся за плечи своих детей. По сигналу «автомобили» выезжают из гаража и едут по дороге, соблюдая правила (ехать в одном направлении, не сталкиваться).  «Автомобили едут по мосту (дощечка, лежащая на полу), затем извилистой дороге (объезжая, большие кубы).

           Крутятся, крутятся колеса машины,

           Крутятся, крутятся, крутятся.

           Шуршат по асфальту их шины.      

           Колеса все всё крутятся, крутятся.

- Приехали к дому бабушки. Ставим машины в гараж.  (Родители снимают эмблемы)

            По мосточку мы идем,                               | Ходьба по доске.     

             В речку мы не упадем.                                   

             По дорожке побежали                               | Бег в одном направлении.

             И к дому бабушки попали.  

              (Подбежать к нарисованному ширме дому)

                     

Психолог:

- Вот мы и пришли. Но дверь закрыта. Чтобы бабушка открыла, надо постучать.

Бабушка:

- Здравствуйте, ребятушки!     (Одеваем на руку - куклу-бабушку (би-ба-бо)).

Игра «Соберем овощи в корзинку».

Бабушка:

- Ребята,  старенькая я стала, помогите, пожалуйста, собрать овощи с огорода.

              На огород мы наш пойдем

              И овощей там наберем.

На ковре лежат игрушечные овощи. Детям необходимо взять один овощ и принести его в корзинку, пока не будут собраны все овощи.

Бабушка:

- Спасибо вам, ребята, за помощь!

Упражнение «Составь цветок».

Психолог:

- Бабушке надо помочь посадить на лужайке цветы. Чтобы стало красиво, цветы посадим разные.

   Цветы будут разные: красные маки, желтые одуванчики, синие колокольчики. У цветочков будут зеленые стебельки.

Берём разноцветные пластмассовые крышки. Первый цветок выкладывает психолог на листе ватмана, раскрашенный зеленым цветом. Дети с помощью родителей  выкладывают свои цветы по образцу. Хвалим детей.

Психолог:

- Сейчас бабушке поможем дрова напилить.

Игра «Дрова»

Родитель с ребенком или дети друг с другом, держатся руками, имитируя движения пильщиков.

           Мы сейчас бревно распилим,

           Пилим, пилим, пилим, пилим,

           Раз, два, раз, два.

           Будут на костер дрова.

Игра повторяется 2-3 раза.

- Хорошо поработали, наверное устали. Давайте немного отдохнем.

                     

Массаж «Солим капусту»

                     

Родители кладут ребенка перед собой на живот, руки вытянуты вдоль тела.

  Мы капусту рубим, рубим,                  Постукивание по спине ребенка.

  Мы капусту трем, трем,                       Имитируем натирание капусты.

  Мы капусту солим, солим,                  Пощипывающие движения по спине ребенка.

  Мы капусту жмем, жмем.                   Надавливающие движения.

  Уф, устали.                                           Поглаживание.

Массаж повторяется 2-3 раза.

Бабушка:

- Спасибо, ребята! Как вы мне хорошо помогли!

Психолог:

- Ну, а нам пора возвращаться. До свидания.

Самомассаж.

- Потрудились наши ручки - погладим их, потрудились наши ножки - погладим их, потрудилась наша голова - погладим её, мы играли вместе с мамами - обнимемся и пожалеемся.

Ритуал прощания.

                        Вот занятие прошло,

                        До скорого свидания.

                        Всем друзьям и взрослым скажем

                        Дружно: «До свидания»!

Добавлено: 21.11.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 622
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+