Личный кабинет

НОД «Подарок для Пятачка» познавательное развитие (ФЭМП) и художественно-эстетическое развитие (работа из бумаги) в подготовительной к школе группе


ФГОС требует от педагогов новых форм работы с детьми. Комплексные игровые занятия являются именно такими формами. в данном НОД представлен материал для закрепления порядкового счета, развития пальцев рук и творчества.

НОД «Подарок для Пятачка» познавательное развитие (ФЭМП) и художественно-эстетическое развитие (работа из бумаги) в подготовительной к школе группе

 

Фамилия Имя Отчество, место работы,  должность, регион: Игнатьева Екатерина Ивановна, МБДОУ Д/с № 95 «Зоренька», воспитатель, город Якутск, Республика Саха (Якутия)

Предмет (направленность):  дошкольное воспитание.

Возраст детей:  дошкольный возраст.

Место проведения: в группе.

Предварительная работа:

1.     Закрепление порядкового, прямого и обратного счета в пределах 10; счет предметов в разных направлениях; работа в тетрадях – графические диктанты.

2.     Рассматривание картин и иллюстраций по теме «Осень», составление рассказов по этим картинам; рисование дерева-рябины.

Материал: набор для аппликации, квадрат бумаги голубого цвета 15Х15 см, красная и желтая бумага, игрушка Пятачок, мелкие игрушки 10 шт, плоскостные красные звезды на каждого ребенка

Цель:

1. Учить детей называть порядковый номер предмета; дать понять, что порядковый номер предмета изменяется в зависимости от направления счета; закрепить прямой  и обратный счет в пределах 10; закрепить ориентировку на листе бумаги;

2. Учить скатывать цветную бумагу между ладонями в шарики и создавать композицию – ветку рябины; познакомить с техникой обрывания (листья); закреплять навыки работы с клеем.

3. Развитие мелкой моторики рук.

.

Ход занятия:

Дети стоят вокруг стола. Перед воспитателем и детьми на столе 10 игрушек разных. На столах по одаль материал для ручного труда.

Первая часть: Воспитатель: Дети, к нам пришел в гости Пятачок. И принес с собой много игрушек. Но вот сосчитать их никак не может. Поможем ему?

-Счет прямой и обратный в пределах 10.

А пятачок говорит, что его игрушки любят с ним шутить. Слоненок то перед рыбкой встанет, то после собачки. И Пятачок не может понять, какой же по порядку  слоненок. Давайте поможем ему в этой беде.

- Счет порядковый в разных направлениях.

Ребята, давайте научим Пятачка игре «Паучок»? Ему понравится.

- Игра «Паучок»

Паучок ходил по ветке, а за ним ходили детки.

Дождик с неба вдруг полил, паучков на землю смыл.

Солнце стало пригревать. Паучок ползет опять,

А за ним ползут все детки, чтобы погулять по ветке.

Вторая часть: Воспитатель: Дети, а давайте Пятачку подарим его любимую ягодку. Как она называется? (рябина). Что бы ее сделать, надобно терпенье. Мы умеем добиваться цели? (да). Сначала необходимо скатать шарики из красной бумаги. Приклеить их внизу синего квадрата близко друг к другу. А затем оторвать от желтого листа полоску – это листок рябины. Листочки приклеить в верху квадрата. А потом соединить ягоды и листья полоской – веточкой.

Итог: Ребята, что вам сегодня понравилось на занятии? Что мы делали? Пятачку понравилось как вы научили его считать и подарки ваши очень понравились. За это он награждает вас звездами.

Вручение плоскостных красных звезд.


Добавлено: 04.11.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 808
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+