Консультация для родителей "Адаптация малыша к детскому саду"

Полезные советы для родителей о том, как легко пройти период адаптации к детскому саду.

АДАПТАЦИЯ МАЛЫША К ДЕТСКОМУ САДУ

АДАПТАЦИЯ - процесс вхождения человека в новую для него среду и приспособление к ее условиям.

Часто адаптационный период сопровождается разнообразными изменениями в ребенке. Так, например, учащаются респираторные заболевания, нарушается аппетит и сон малыша, ребенок часто капризничает, требует к себе максимум внимания, может возникнуть регресс в речевом развитии.

Все эти временные изменения проходят в течение месяца. Но при тяжелом течении адаптации эти признаки могут продолжаться до нескольких месяцев. В ваших силах помочь ребенку легче пройти этот сложный период жизни ребенка.

КАК ГОТОВИТЬ РЕБЕНКА К ПОСТУПЛЕНИЮ В ДЕТСКИЙ САД

Отправить малыша в сад только при условии, что он здоров.
Планировать свой отпуск так, чтобы в первый месяц посещения ребенком нового организованного коллектива у Вас была бы возможность оставлять его там не на целый день.
Заранее узнать все новые моменты в режиме дня в детском саду и ввести их в режим дня ребенка дома.
Учить малыша дома всем необходимым навыкам самообслуживания.
Не обсуждать при ребенке волнующие Вас проблемы, связанные с детским садом.
Не нервничать и не показывать свою тревогу накануне поступления ребенка в сад.
Настроить его как можно положительнее к поступлению в детский сад.
Готовить Вашего ребенка к временной разлуке с Вами и дать понять ему, что это неизбежно лишь только потому, что он уже большой.
Не угрожать садом как наказанием за детские грехи, а также за непослушание.
Все время объяснять ребенку, что он для Вас, как прежде, дорог и любим.

КАК ВЕСТИ СЕБЯ РОДИТЕЛЯМ РЕБЕНКА НАЧАВШЕГО ПОСЕЩАТЬ

ДЕТСКИЙ САД

Не оставлять ребенка в дошкольном коллективе на целый день, как можно раньше забирать домой.
Настраивать ребенка на мажорный лад. Внушать ему, что это очень здорово, что он дорос до сада и стал таким большим.
Создавать спокойный, бесконфликтный климат для него в семье.
Щадить его ослабленную нервную систему. Не увеличивать, а уменьшать нагрузку на нервную систему. На время прекратить походы в цирк, в театр, в гости. Намного сократить просмотр телевизионных передач.
Как можно раньше сообщить врачу и воспитателям о личностных особенностях малыша. Установить с педагогами очень тесный контакт: интересоваться, как провел ребенок день в саду, прислушиваться к воспитателям, не решать проблемные вопросы при детях.
Не кутать своего ребенка, а одевать его так, как необходимо в соответствии с температурой в группе.
Создавать в воскресные дни дома для него режим такой же, как и в детском саду.
Не реагировать на выходки ребенка и не наказывать его за детские капризы.
А главное дарить много внимания и любви своему ребенку.