Личный кабинет

Конспекты занятий по развитию связной речи с использованием приемов мнемотехники,


Развитие связной речи у дошкольников – изначально сложный процесс даже при отсутствии патологии в речевом развитии. Он многократно усложняется, если у ребенка наблюдается общее недоразвитие речи. У детей с ОНР активная связная речь неразвита. Детской памяти свойственна фотографичность. Зрительный образ, сохранившийся после прослушивания, сопровождающегося просмотром рисунков, схем позволяет значительно быстрее вспомнить текст стихотворения или рассказа. Зрительный план делает рассказ четким, связным, полным, последовательным. Схема учит детей самостоятельной постановке вопросов. Обучение построению наглядной модели развернутого высказывания способствует развитию умений правильно выстраивать сюжетную линию рассказа, формирует элементарные представления о композиции связного высказывания, стимулирует поиск и актуализацию наиболее точных и образных лексических средств, использование разнообразных средств связи между предложениями и смысловыми частями текста. Поэтому нами предложен следующий комплекс занятий по обучению детей старшего дошкольного возраста с ОНР связной речи с помощью приемов мнемотехники.

 

document
Конспекты_занятий__по_развитию_связной_речи.doc

Добавлено: 21.10.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 4507
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+