Личный кабинет

Дополнительное образование

Цель: совершенствование практических знаний по народному танцу педагогов дополнительного образования, музыкальных руководителей ДОУ через показ этюдов различных народностей. Краткое изложение этюдов.
Публикация юнкора о педагоге дополнительного образования, 27 лет возглавлявшей Центр детского творчества.
Кейс способствует развитию гибкости мышления, творческого подхода, умения мыслить системно. Кроме того, разбор кейса в группе подразумевает коллективный характер познавательной деятельности, а это вырабатывает у обучающихся элементы делового общения, этического поведения, доброжелательного отношения, положительного, конструктивного мышления.
Данная композиция затрагивает тему любви в творчестве А.С. Пушкина и ставит задачу показать зрителям разнообразие чувств и переживаний лирического героя, «эволюцию» осмысления темы любви в творчестве поэта
Сценарий разрабатывался для воспитанников социально-реабилитационного центра для несовершеннолетних детей. Для таких учреждений характерно присутствие детей с различными родовыми и приобретёнными увечьями и поэтому основной целью сценария является подведение ребят к тому, что не стоит судить по внешности, а стараться найти хорошее в каждом.
Цель и задачи: - формирование музыкальных и творческих способностей ребенка; - ознакомление с понятием «переходных» нот; - углубление и закрепление теоритических знаний учащегося; - развитие певческого диапазона голоса; - развитие музыкального слуха; - развитие артикуляции и дикции учащегося;
«Работа над дикцией на уроке эстрадного вокала» (12 лет ) « Работа над «переходными» нотами по системе Сета Риггса». (11 лет) "Развитие навыка ансамблевого пения" (8 лет)
Сохранение исторической памяти о событиях Великой Отечественной войны через выстраивание диалога поколений с помощью творчества.
Педагогическая целесообразность курса лекций-дискуссий обусловлена тем что, использование данного материала способствует духовному и нравственному развитию подростков и молодежи, созданию условий для развития индивидуальных способностей и наклонностей, социальной поддержке подростков и молодежи в профессиональном и личностном самоопределении.
Программа рассчитана на работу с детьми 7-12 лет и состоит из следующих этапов: — ознакомительный, 1 год обучения, 7-8 лет; — развивающий, 2 год обучения, 9-10 лет; — исследовательский, 3 год обучения, 11-12 лет.
Знакомство детей с шахматной фигурой "Белая ладья", правилами хода и ориентированием на шахматной доске. Развитие интереса к игре в шахматы, логического мышления через дидактические занимательные игры
Данная программа рассчитана на детей 7-10лет. Программа поможет руководителю театральной студии при составлении занятий. Главным условием реализации программы является наличие у руководителя знаний и навыков работе в театре.
Цель занятия: Создание игрушки из вязальных ниток. Задачи: • Учить детей применять ранее приобретённые знания и умения при изготовлении изделий из разных материалов. • Способствовать развитию эстетического и художественного вкуса; индивидуальных задатков и творческих способностей.
Программа внеурочной деятельности «Проект - это просто» предназначена для обучающихся 5-9 классов, желающих заниматься проектной деятельностью. Приобщение учащихся к основам научного познания и творчества обеспечивает широкий интеллектуальный фон, на котором может развиваться процесс самообразования, развитие познавательной активности и профессиона
Данные материалы разработаны для использования на занятиях с обучающимися в объединении дополнительного образования «Оригами». В Японии существует особый сад – сад квакающих лягушек. В объединении "Оригами" можно тоже создать сад квакающих лягушек, этому посвящен цикл занятий.
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+