Личный кабинет

Объективная оценка качества учебно-воспитательного процесса как показатель педагогической компетентности

Понимание термина «качество образования» –одна из сложнейших и актуальных программ российского образования Кто и как должен производить оценку и решать, являются ли услуги учреждения дополнительно


Качество как понятие относительное имеет два аспекта: первый – это соответствие стандартам, его называют качеством с точки зрения производителя; второй – соответствие запросам потребителя, и в первую очередь обучающимся. Здесь качество образования – усвоенные им знания и умение использовать их – характеризует способность и возможность обучающегося

 

document
Стрикачева Елена Викторовна статья.docx

Добавлено: 06.12.2016
Рейтинг: 8.14
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+