Личный кабинет

Финал районных интеллектуальных игр


В нашем городе Вельске, на базе МБОУДОД «ДЮЦ» стали традиционными районные интеллектуальные игры. В отличие от предметных олимпиад, научных конференций, факультативов такие игры позволяют превратить серьезную интеллектуальную и познавательную деятельность в яркое зрелище, в увлекательное состязание, в праздник. Интеллектуальные игры с успехом решают и многие воспитательные задачи. Таким образом, этот вид деятельности можно рассматривать как возможность комплексного решения задач обучения и воспитания в новых условиях.


муниципальноебюджетное образовательное учреждение дополнительного образования детей«Детско-юношеский центр»

Финал районных интеллектуальных

 игр - 2014

 (воспитательноемероприятие)

Автор:

Макаровская Маргарита Александровна,

педагог дополнительного образования,

МБОУДОД «ДЮЦ»

стаж работы: 19 лет

Домашний адрес: 165150г.Вельск, ул.1-го Мая, д.17/65

Рабочий адрес: 165150г. Вельск, ул.Дзержинского, 54

                     Телефон    рабочий: 6-42-59

                                                                                                                                            

                                                          г. Вельск

2014 год

Содержание работы:

1.     Пояснительнаязаписка ………………………………… стр. 3

2.     Основнаячасть …………………………………………..  стр. 3

3.     Список литературы……………………………………… стр. 12

4.     Приложения………………………………………………..стр. 13

Пояснительнаязаписка

        В нашем городеВельске, на базе МБОУДОД «ДЮЦ» стали традиционными районные интеллектуальныеигры. В отличие от предметных олимпиад, научных конференций, факультативов такиеигры позволяют превратить серьезную интеллектуальную и познавательнуюдеятельность в яркое зрелище, в увлекательное состязание, в праздник.Интеллектуальные игры с успехом решают и многие воспитательные задачи. Такимобразом, этот вид деятельности можно рассматривать как возможность комплексногорешения задач обучения и воспитания в новых условиях. Школьников затягиваетпроцесс решения всевозможных задач и головоломок. Особенно, притягивают вниманиеновые конкурсные задания из блока игр «Калейдоскоп». Здесь может быть чтоугодно: «Эрудит - лото», «Верю не верю», «Реалии» и т.д. Человеческой фантазиии выдумки нет границ. Так в этом году на финальной игре автором этой разработкибыла придумана новая игра, а вернее I тур, под названием «Чайники». Так жеизменилось содержание конкурса «Реалии». Новыеформы подачи задания II тура (тоже придуманной автором), музыкальное оформление,«Раздача», всё это, еще с большей силой увлекало, затягивало и поглощало ребятв этот интересный мир интеллекта.

Основная часть

Цель:популяризация форм молодежного интеллектуального досуга, привлечение новичков вдвижение интеллектуальных игр, определение сильнейших команд сезона 2013 – 2014учебного года.

Задачи:

Обучающие

 - расширить понятия о видах интеллектуальныхигр;

Развивающие

- развитие умений работать в команде;

- развитие интеллектуальногопотенциала подростка;

Воспитательные

- формирование чувства уважения кинтеллектуальному потенциалу и мнению другого человека;

- воспитание коммуникативных свойствличности и культуры общения в команде.

Рекомендации по проведению

·       Техническоеоснащение мероприятия предполагает использование мультимедийного оборудованиядля наглядной опоры и звукового сопровождения.

·       Дляпроведения  мероприятия необходимоприготовить презентацию (См. приложение 1)

·       Дляпроведения  мероприятия нужны  помощники – «ласточки», которые приносятответы команд членам жюри. У каждой команды – свой помощник, которогонеобходимо представить в начале мероприятия.

·       Дляподсчета  баллов заранее выбираются членыжюри (независимые педагоги МБОУДОД «ДЮЦ», представители Управленияобразования), которых необходимо познакомить с правилами подсчета баллов.

·       Каждомучлену жюри пред игрой выдается бланк с ответами на 1 и 3 туры. (См. приложение2)

·       Каждой  команде- участнице присваивается номер.

·       Припроведении мероприятия четко учитывается время на обдумывание вопросов.

·       Послекаждого тура необходимо знакомить участников с заработанными баллами.

·       Подводяитог мероприятия,  необходимо огласитьрезультат каждой команды за четыре тура.

·       Дляпроведения 1 тура необходимо подготовить карточки с заданиями  для команд. (См.приложение 3)

·       Дляпроведения 2 тура необходимо подготовить: бланки ответов для каждой команды по5 штук. (См. приложение 4); раздаточный материал распечатывается  по количеству команд (См. приложение 5);нарезка саундтреков (См. папка «Саундтреки»).

·       Дляпроведения 3 тура необходимо приготовить бланки для ответов по количествукоманд. (См. приложение 6).

·       Дляпроведения 4 тура необходимо приготовить: бланки для каждой команды (См.приложение 7 ); на вопросы 2, 3,6,9 – готовится раздаточный материал (См.приложение 8); ответ на вопросы 3, 6 выводится на экран отдельным слайдом длякаждого вопроса (См. приложение 1, слайд №2, 3 ).

·       На10 вопрос необходимо приготовить: чёрный ящик, в него заранее кладутся  4 – 5 шт. гвоздей; музыка «Чёрный ящик».

·       Дляподсчета баллов необходимо подготовить оценочные листы. (См. приложение 9)

·       Дляподсчета баллов всех туров необходимо подготовить сводную ведомость. (См.приложение 11)

·       Дляанкетирования необходимо подготовить бланк с вопросами (См. приложение11)

Ход мероприятия:

1.     Вступление

2.     Основная часть

- игра «Чайники»

- игра «Реалии»

- игра «Своя игра»

- игра «Что? Где? Когда?»

3.        Подведение итогов

Сценарий  мероприятия:

Перед началом, когда команды собираются в зале, негромкозвучит тихая, спокойная музыка. На экране слайд. (См. приложение 1, слайд 1)

Добрый день,  дорогиедрузья! Приветствуем всех участников, педагогов и болельщиков на финалерайонных интеллектуальных игр сезона 2013 – 2014! Сегодня играют команды –победительницы первого и второго отборочных туров (ведущий представляет команды)

Прежде, чем начать нашу игруразрешите напомнить правила:

1. Пользоваться мобильными телефонами,строго воспрещено. При попытке воспользоваться интернетом, с помощью телефонаили других средств – команда удаляется с игры.

2. Когда задается вопрос илизачитывается задание, в зале должна стоять полная тишина.

3. У каждой команды есть своя«ласточка». Как только ваш ответ будет готов, вы поднимаете руку, «ласточка»приносит ответы в жюри. 

4 . Соблюдайте уважение друг другу.При обсуждении вопроса не забываете, что рядом – команды, соблюдайте правилаэтикета.

Разрешите познакомить вас с членами жюри. (Представлениечленов жюри).

А теперь перейдём непосредственно к игре.

Финал районных интеллектуальных игр 2014 года состоит из 4туров:

1 тур - «Чайники», 2 тур - «Реалии», 3 тур - «Своя игра», 4тур - «Что? Где? Когда?». Командам «Ни пуха не пера!»

 1 тур «Чайники»

В каждой группе предложений словом«ЧАЙНИК» заменено одно и то же многозначное слово или омоним. Восстановите его.

За каждый правильныйответ – 1 балл. Время на выполнение задания – 7 минут. Ласточки, раздайте бланкикомандам.

         (Командам выдаются карточки с заданием. См.приложение 3)

1.     «ЧАЙНИК!» – завопил прохожий, когдаего облила грязью проезжающая иномарка.

Все в деревне боялись ЧАЙНИКА дяди Васи, потому что у этогоЧАЙНИКА были самые острые рога.

На уроке физкультуры дети учились прыгать через ЧАЙНИК. Ответ:КОЗЁЛ

2.     Сумке требовался ремонт, потому чтосломался ЧАЙНИК.

Принц стоял под окном ЧАЙНИКА, из которого выглядывалапринцесса.

Старый гаражный ЧАЙНИК совсем заржавел и пришёл в негодность.

Ответ: ЗАМОК

3.     «Позолоти ЧАЙНИК!» – закричалацыганка.

У Васи в портфеле лежал набор ЧАЙНИКОВ.

На дверь кухни прикрутили новый ЧАЙНИК. Ответ: РУЧКА

4.     «За нами ЧАЙНИК, братва!» – крикнулпреступник.

Собираясь утром в школу, Лиза перед зеркалом делала  себе ЧАЙНИК.

Ослику Иа-Иа на день рождения подарили его потерянный ЧАЙНИК.

Ответ: ХВОСТ

5.     Фирменным блюдом ресторана был ЧАЙНИКпод чесночным соусом.

Было очень жарко, и такса бежала, волоча по земле ЧАЙНИК.

ЧАЙНИКИ разных стран мира поражают своим разнообразием. Ответ:ЯЗЫК

6.     Дождь прошел, и радуга, как ЧАЙНИК,протянулась между домами.

Стоматолог с садистским видом ставил пациенту ЧАЙНИК.

Петербургские ЧАЙНИКИ каждую ночь разводятся. Ответ: МОСТ

Время вышло. Сдаем свои бланки «Ласточкам», а пока члены жюриподсчитывают баллы за первый тур, позвольте зачитать правильные ответы.(Ведущий зачитывает ответы на задание первого тура).

Первый тур самый легкий – разминочный, посмотрим, каксправились с ним команды. (Ведущий из сводной ведомости зачитывает баллы каждойкоманды).

2 тур Реалии

Переходим к следующему туру –«Реалии». Вспомним правила. Конкурс состоит из трёх подсказок, при этом каждаяиз последую­щих яснее указывает на ответ. Подсказки даются через 15-20 секунд.Чем раньше команда находит ответ, тем больше баллов она получает. Посмотрите,пожалуйста в свои бланки: цифра на­против подсказки означает количество баллов,которые можно заработать с её помощью. Важно: команда имеет правоответить после любой подсказки, но только один раз. Чем быстрее она ответит,тем больше баллов получит (при условии правильного ответа). В этом году этотконкурс приобрёл новизну. Сегодня  будет загадано пять популярных фильма илисериала современности и классики отечественного кинематографа.  На каждую реалию приготовлено три подсказки:картинка, саундтрек, краткое описание фильма. Порядок подсказок каждый разбудет меняться. Если вы будете готовы ответить на ту или иную подсказку –поднимаете руку вверх, «ласточка» забирает ваш ответ.

I реалия. Подсказка на 3балла. Кастинги на этот фильм проходил вЧелябинске. И  участвовали в нём нетолько молодые актёры, но и девушки и юноши, не снимавшиеся в кино. Эпизодыснимали в Ледовом дворце «Витязь» в Подольске. Часть городских пейзажныхвставок отсняты в Самаре, Тольятти, Красноярске, Челябинске и Мытищах.

Подсказка на 2 балла. Картинка (См. приложение 5,  Картинка 1)

Подсказка на 1 балл. Саундтрек (См. папка «Саундтрек» №1)

Правильный ответ – это современный очень популярный сериал  «Молодёжка»

2 реалия.  Подсказка на 3балла. Музыкальная комедия по мотивам пьесыЛопе де Вега – это пикантная история капризной, вспыльчивой красавицы Дианы,отчаянно влюбленной в своего секретаря, который, в свою очередь, влюблен в ееслужанку.

Подсказка на 2 балла.  Саундтрек (См. папка «Саундтрек» №2)

Подсказка на 1 балл.  Картинка (См. приложение 5,  Картинка 2)

Правильный ответ – это фильм «Собакана сене».

3 реалия.  Подсказка на 3балла Картинка (См. приложение 5,  Картинка 3)

Подсказка на 2 балла.  Саундтрек (См. папка «Саундтрек» №3)

Подсказка на 1 балл. Когда-то давно на одной измосковских окраин жили три товарища: Сашка – «Кошачий Барин», Борька – «Чижик»и Васька – «Индюк». Прошли годы. Чижик стал известным московским хирургомЧижовым, Сашка – профессором – животноводом Лапиным, Васька – академикомархитектуры Нестратовым.

Правильный ответ – это фильм «Верные друзья»

4 реалия. Подсказка на3 балла. Саундтрек (См.папка «Саундтрек» №4)

Подсказка на 2 балла. Картинка (См. приложение 5,  Картинка 4)

Подсказка на 1 балл. В центре сюжета фильма история путик чемпионским титулам нескольких спортсменов. Пять реальных историй олимпийскихмедалей… Правильный ответ – это фильм «Чемпионы»

5 реалия. Подсказка на3 балла.  Художественный фильм, полнометражныйрежиссёрский дебют Левана Габриадзе в жанре комедии. Премьера состоялась 17 февраля2011 года. Сборы по состоянию на 1 мая 2011 года — 12,86 млн долларов.

Подсказка на 2 балла. Саундтрек (См. папка «Саундтрек» №5)

Подсказка на 1 балл. Картинка (См. приложение 5,  Картинка 5)

Правильный ответ – это фильм «Выкрутасы»

Второй тур позади, подведем итог. (Ведущий зачитывает баллыкаждой).

3 тур «Своя игра».

Переходим к третьему туру - «Своя игра», который состоит из 3тем. На каждую тему – по 5 вопросов стоимостью 1, 2, 3, 4, 5. При правильномответе на каждый  вопрос добавляется тасумма баллов, которая указана в бланке – это может быть 1, 2, 3, 4, 5 и такдалее, но если же вы отвечаете неверно та сумма на которую был задан вопросвычитается. «Ласточки», раздайте, пожалуйста, бланки ответов командам. (См.приложение 6) На обдумывание каждого вопроса 20 секунд.

ТЕМА 1 «Слух»

1: Именно так звали композитора,который продолжал писать музыку, даже потеряв слух. Ответ: Людвиг Ван Бетховен.

2: Когда этой француженке было 13 лет,она начала слышать голоса святых Екатерины, Маргариты и Михаила Архангела. Ответ:Жанна Д’Арк.

3: Именно на этой части теларасположены слуховые органы у кузнечика. Ответ: ноги.

4: Этот российский император, послухам, отличался большой эксцентричностью, например, любил спать в шкафу. Ответ:Пётр I.

5: Это мужское имя переводится как«услышанный». Ответ: Семён.

Тема 2. «Сказки»

1. Сказочный сладкоежка,живущий   на крыше. Ответ: Карлсон

2. За какими цветами отправиласьпод Новый год героиня сказки «12 месяцев»? Ответ: Подснежники.

3. Кого в «книге джунглей» Р.Киплинг назвал   бандерлогами? (Обезьяны)

4. Этот предмет в руках волшебницызаставил Герду забыть о цели своих скитаний.  Ответ: «Волшебный гребень».

5. В ЭТОМ произведении Пушкин по-своему пересказывает привезенные изиспанской провинции Гренада графом Долгоруким легенды арабского дворцаАльгамбра про таинственных астрологов, предсказателей войн.

Ответ: «Сказка о золотом петушке».

ТЕМА 3 «Части тела из трёх букв»

1: Именно так называется рассказ Гоголяо пропаже части тела.Ответ: «Нос».

2: Такая часть тела есть у птиц, а учеловека этим словом называется заболевание. Ответ: зоб.

3: По мнению физиологов, размер именноэтой части тела говорит об уме человека. Ответ:лоб.

4: Эту часть своего тела Ван  Гог отрезал и прислал женщине, котораяпредпочла ему другого. Ответ: ухо.

5: Этого не было ни у Адама, ни у Евы,хотя есть у каждого из нас. Ответ: пуп.

Время вышло. Сдаем свои бланки «ласточкам», а пока члены жюриподсчитывают баллы за третий тур, позвольте зачитать правильные ответы.(Ведущий зачитывает ответы на задание третьего тура).

Третий тур позади, и мы подведем итог. (Ведущий зачитываетбаллы).

Переходим к последнему решающему4туру «Что? Где? Когда?». «Ласточки», раздайте пожалуйста, бланки командам. (См.приложение 7). Уважаемые участники! Этот тур состоит из 10 вопросов, на каждыйвопрос – свой бланк, который нужно подписать номером своей команды. Наобдумывание вопроса – одна минута.

Вопрос 1. В 1880году один  управляющий ирландского именияборолся с забастовкой рабочих против несправедливой арендной платы. В ответобщество подвергло его изоляции: соседи перестали с ним разговаривать, магазиныотказывались обслуживать его, а в церкви люди не садились рядом и неразговаривали с ним. Его фамилия впоследствии стала нарицательной. Назовите её. Ответ: (Чарльз) Бойкот. Комментарий:слово «бойкот» теперь служит названием подобным методам сопротивления  (игнорирование и социальная изоляция). Зачёт:Бойкот.

Вопрос 2. Внимание, раздаточный материал! (См.приложение 8, раздача к вопросу №2) Назовите профиль работы мастерской, расположенной на одной изхарьковских улиц, вывеску которой вы видите на фотографии.  Ответ: Ремонт обуви.  Комментарии: На вывеске изображенкот, держащий в одной лапе молоток, а в другой – сапог.

Вопрос 3 Внимание, раздаточный материал! (См.приложение 8, раздача к вопросу №3) Надпись на обложке книги: «Всё, что мужчины знают оженщинах». На следующей иллюстрации вы сможете увидеть эту книгу открытой. Чтовы увидите на страницах книги? Ответ: Внимание, на экран. (См. приложение 1,слайд 2). Ничего, книга состоит из пустых страниц.

Вопрос 4. Прослушайте отрывок из сказки Г.ХАндерсена «Снежная королева»: «Каждая снежинка казалась под стеклом куда больше, чем была на самом деле, и походилана  роскошный цветок или десятиугольнуюзвезду. Это было очень красиво. - Видишь, как искусно сделано! – сказал Кай. –Это гораздо интереснее настоящих цветов. Ах, если бы они не таяли!» Скажите,какая  фактическая неточность допущена вэтом описании? Ответ: снежинки всегда бывают шестилучевыми.

Вопрос 5. В 2003 году кондитеры американскогогородка Орландо установили новый рекорд. Они испекли самый большой свадебныйторт. Он состоял из 5 ярусов и в высоту достигал 6 м 70 см. Торт был испечен вчесть 2 анимационных героев. Назовите их имена. Ответ: Шрек и Фиона.

Вопрос 6. Внимание, раздаточный материал! ! (См.приложение 8, раздача к вопросу №6) Внимательно расмотрите эту шуточнуюкартинку и ответьте:  какие одни и теже  четыре латинские буквы мы скрыли наэтих предметах. Ответ: Ctrl . Внимание, на экран. (См. приложение1, слайд 3).Комментарий:  обыгрываетсяназвания сочетаний клавиш на компьютерной клавиатуре для работы  с графическим редактором: ctrl-z (отмена) , ctrl-v (вставить),ctrl-x(вырезать). 

Вопрос 7. Однажды индийский падишах Акбар провёл на земле линию и задалсвоему советнику Бирбалу неразрешимую, на первый взгляд, задачу: укоротитьлинию, не прикасаясь к ней. Но через некоторое время Бирбал, ни слова неговоря, сделал это, тем самым линия, начерченная на земле, была укорочена.Каким образом он это сделал?  Ответ:начертил рядом более длинную линию.

Вопрос 8. Однажды автор вопроса увидел в городерекламный щит с названием собачьего клуба. Щит от старости треснул, и название раскололось на три части так, что изнего получилась фраза, смысл которой заключается в следующем: некий физическийобъект бережно относится к некоему дереву. Восстановите изначальную надпись нащите. Ответ: «Телохранитель». Комментарий: тело хранит ель.

Вопрос 9. Внимание, раздаточный материал! (См.приложение 8,  Раздача к вопросу №9). На данной картинкечерным квадратом мы закрыли некий предмети подпись к нему. Эта подпись состоит из трехзначного числа и латинской буквы.Воспроизведите ее. Ответ: 220V

Вопрос 10. Внимание чёрный ящик. (Звучит музыка «Чёрный ящик») НаРуси у зодчих считалось признаком большого мастерства не воспользоваться ЭТИМ во время работы. А в Буэнос-Айресезафиксирован случай, когда голубка свила гнездо, целиком состоящее из ЭТОГО. Назовите ЭТО. Ответ: Гвозди. Комментарий: построить что-либо без единогогвоздя считалось у русских зодчих высшим классом.

Вот и закончилась нашафинальная игра! Пока члены жюри подсчитывают баллы, оставьте, пожалуйста, своёвпечатление от сегодняшней игры, заполнив анкету. («Ласточки» раздают анкету)(См. приложение 11).  

Торжественный момент!Подведем итог районных интеллектуальных игр сезона 2013 – 2014 г.г. (Объявлениерезультатов, вручение грамот и благодарностей)

На этой торжественнойноте мы прощаемся с вами! До новых встреч в сезоне 2014 – 2015!

Литература:

1.    Анашина Н.Ю.Путешествие в страну «Что? Где? Когда?». Праздники и интеллектуальные игры вначальной школе / Н.Ю. Анашина; худож. В.Х.Янаев. – Ярославль: Академияразвития, 2006. – 240с.: ил.

2.    Анашина Н.Ю.Энциклопедия интеллектуальных игр. Эрудит-лото, «Ассоциации», логическиецепочки, «Перевертыши» и другие / Н.Ю. Анашина; худож. А.А. Селиванов. –Ярославль: Академия развития, 2006. – 496с.: ил. – (Игра, обучение, развитие,развлечение).

3.    Ганькова Е.Г.Интеллектуальные игры. Выпуск 4. «Десяточка» Северодвинск, редакционно –издательский отдел ДЮЦ, 2005. – 60с.

4.    Ганькова Е.Г.Интеллектуальные игры. Выпуск 5. «Калейдоскоп» Северодвинск, редакционно –издательский отдел ДЮЦ, 2006. – 59с.

5.    Гевель Д.Н.Интеллектуальные игры. Варианты интеллектуальных игр и советы по их созданию ипроведению. Выпуск 1. – Северодвинск, редакционно – издательский отдел ДЮЦ,2000. – 30с.

6.    Гевель Д.Н.Интеллектуальные игры. Варианты интеллектуальных игр и советы по их созданию ипроедению. Выпуск 2. – Северодвинск, редакционно – издательский отдел ДЮЦ, 2001– 30с.

7.    Гевель Д.Н.Интеллектуальные игры. Выпуск 3. 100 тем «Своей игры». Северодвинск,редакционно – издательский отдел ДЮЦ, 2004 – 30с.

Приложение 1

Слайд 1

 

Финал районныхинтеллектуальных игр 2014г.

 

 

 

Слайд 2

F:\Черных\Интеллектуальные игры\районные турниры\РИФ\фест 2012\всё что мужчины знают о женщинах.jpg

Слайд 3

F:\Черных\Интеллектуальные игры\районные турниры\РИФ\фест 2012\ответ ctrl.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение2

Ответы 1 тур «Чайник»

1. Ответ: КОЗЁЛ

2. Ответ: ЗАМОК

3. Ответ: РУЧКА

4. Ответ: ХВОСТ

5. Ответ: ЯЗЫК

6. Ответ: МОСТ

 

Ответы 3 тур «Своя игра»

ТЕМА 1 «Слух»

1. ЛюдвигВан Бетховен.

2. ЖаннаД’Арк.

3.  Ноги.

4.  Пётр I.

5.  Семён.

Тема 2. «Сказки»

1.Карлсон

2.Подснежники

3.Обезьяны

4.«Волшебный гребень».

5.  «Сказка о золотом петушке».

ТЕМА 3 «Части тела из трёх букв»

1.  Нос.

2. Зоб.

3.  Лоб.

4.  Ухо.

5. Пуп.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение3

 

1 тур: «Чайники»

Команда________________        

1. "ЧАЙНИК!" – завопил прохожий, когда егооблила грязью проезжающая иномарка.

Все в деревне боялись ЧАЙНИКАдяди Васи, потому что у этого ЧАЙНИКА были самые острые рога.

На уроке физкультуры детиучились прыгать через ЧАЙНИК.

Ответ:

2. Сумке требовался ремонт, потому что сломался ЧАЙНИК.

Принц стоял под окномЧАЙНИКА, из которого выглядывала принцесса.

Старый гаражный ЧАЙНИК совсемзаржавел и пришёл в негодность.

Ответ:

3. "Позолоти ЧАЙНИК!" – закричала цыганка.

У Васи в портфеле лежал наборЧАЙНИКОВ.

На дверь кухни прикрутилиновый ЧАЙНИК.

Ответ:

4. "За нами ЧАЙНИК, братва!" – крикнулпреступник.

Собираясь утром в школу, Лизаперед зеркалом делала  себе ЧАЙНИК.

Ослику Иа-Иа на день рожденияподарили его потерянный ЧАЙНИК.

Ответ:

5. Фирменным блюдом ресторана был ЧАЙНИК под чесночнымсоусом.

Было очень жарко, и таксабежала, волоча по земле ЧАЙНИК.

ЧАЙНИКИ разных стран мирапоражают своим разнообразием.

Ответ:

6. Дождь прошел, и радуга, как ЧАЙНИК, протянулась междудомами.

Стоматолог с садистским видомставил пациенту ЧАЙНИК.

Петербургские ЧАЙНИКИ каждуюночь разводятся.

Ответ:

Приложение 4

Команда:

3

2

1

Приложение 5

Картинка 1.

Картинка 2

Картинка3

Картинка 4

Картинка 5

Приложение 6

Команда:

1. СЛУХ

1.

2.

3.

4.

5.

2. Сказки

1.

2.

3.

4.

5.

3. «Части тела

 из трёх букв»

 

1.

2.

3.

4.

5.

Приложение 7

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _1_

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _2__

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _3__

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _4__

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _5___

команда

Районныеинтеллектуальные игры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _6___

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _7__

команда

Районныеинтеллектуальные игры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _8__

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _9__

команда

Районные интеллектуальныеигры, Финал Что?Где?Когда?

____________________________  вопрос _10__

команда

Приложение 8

Раздача к вопросу №2

Раздача к вопросу №3

F:\Черных\Интеллектуальные игры\районные турниры\РИФ\фест 2012\всё что мужчины знают о женщинах вопрос.jpg

Раздача к вопросу №6

F:\Черных\Интеллектуальные игры\районные турниры\РИФ\фест 2012\вопрос ctrl.jpg

Раздача к вопросу №9

C:\Users\Ульяна\Pictures\кот с рыбой.png

Приложение 9

ДЮЦ «Мир» 2013-2014 учебный год.                                                                                                         Дата:12.03.2014 г.

ФИНАЛ                                                                                                                                                       

Оценочный лист

№,название тура

I тур

«Чайники»

II тур

«Реалии»

III тур

«Своя игра»

IV тур

Что? Где?Когда?

 

Общий итог

 

 

Членжюри:__________________________________________________________________________________________________(Ф.И.О.,ОУ, должность)


ФИНАЛ районных интеллектуальных игр  12.03. 2014 г.                                                                                 Приложение10                                                                                                                                     

                                                                                                              

Своднаярейтинговая таблица финала районных

интеллектуальныхигр

                               Команды

 

 

 

Назв. тура

9 А(1) №1

«КЛИН»

ДЮЦ

10

№ 3

10 № 92         

10 Б №4        

 11

№1 

11№3

11  Б №4

 

I

тур

 

 

 

 

 

 

 

 

 

II

тур

 

 

 

 

 

 

 

 

 

III

тур

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IV

тур

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Общий

итог

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Добавлено: 11.09.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 899
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+