Личный кабинет

Добро для всех

социальный проект направленный на помощь домашним бездомным животным


Повышение компетентности и уровня культуры в вопросах содержания животных жителей города, в том числе, владельцев домашних животных, повышение общественной активности владельцев домашних животных в решении проблем содержания животных в городе, сократятся случаи причинения вреда жизни и здоровью жителей города животными, как безнадзорными, так и дом

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Средняя школа №5»

 

 

Социальный проект

«Добро для всех»

 

(информационная, материальная и моральная поддержка

Нижневартовскому Общественному Фонду Помощи Животным "ЧиЖ" ("Человек и Животные")

 

                                                                                                     Авторы проекта:

члены школьного самоуправления,

вожатского отряда «Бобры»

Рашкина Майя Александровна, 9 класс

Мотыгуллина Алина Рамисовна, 9 класс

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                                                                

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Нижневартовск 2018

 

 

Содержание

 

Паспорт проекта

3

Пояснительная записка

4

Цель, задачи

4

План действий по реализации проекта

5

Этапы и примерные сроки их реализации

5

Сроки реализации проекта

7

Ожидаемые результаты

7

Механизм взаимодействия по реализации проекта

8

Смета расходов

9

Приложение 1

9

Приложение 2

10

Приложение 3

12

Приложение 4

13

Приложение 5

14

Приложение 6

15

Приложение 7

17

Приложение 8

21

Приложение 9

21

Словарь новых слов

22

Список литературы, интернет-ресурсов

22

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Паспорт проекта:

 

1

   Название проекта

«Добро для всех»

2

Автор проекта (Ф.И.О., место учебы, класс)

Члены школьного самоуправления, вожатского отряда «Бобры» МБОУ «Средняя школа №5»

Рашкина Майя Александровна, 9а класс

Мотыгуллина Алина Рамисовна, 9б класс

3

Кураторы проекта (Ф.И.О., должность)

Седов Роман Геннадьевич, педагог-организатор

Седова Светлана Павловна, педагог дополнительного образования

 

4

Цель и задачи проекта

Цель: оказание информационной, материальной и моральной помощи Нижневартовскому Общественному Фонду Помощи Животным "ЧиЖ" ("Человек и Животные")

Задачи:

- проведение акции по сбору материальной помощи в МБОУ СШ №5;

- распространение информационных листовок о фонде «Человек и Животные» в школе;

-расклейка объявлений и листовок о фонде «ЧиЖ»;

- проведение «Уроков добра» совместно с представителями фонда;

- оформление фотоотчета;

- проведение опросов.

5

Сроки реализации

15.01.2017 по 27.12.2017 г.

6

Участники проекта

Ученики, учителя, родители МБОУ СШ №5

7

Ожидаемый результат

 

 

 

 

 

 

Повышение компетентности и уровня культуры в вопросах содержания животных жителей города, в том числе, владельцев домашних животных, повышение общественной активности владельцев домашних животных в решении проблем содержания животных в городе, сократятся случаи причинения вреда жизни и здоровью жителей города животными, как безнадзорными, так и домашними, имеющими владельцев, улучшится санитарно-эпидемиологическая обстановка на территории города.

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка

 

В современном городе практически все хозяйские собаки и коты стали домашними. Некоторые из собак сохранили профессию сторожа, реже охотника, но все стали полноправными членами семьи и компаньонами. Различные научные исследования доказывают, что собаки и кошки могут быть очень полезны как с психологической точки зрения, так и с точки зрения здоровья. Они снижают стресс, что улучшает работу иммунной системы, избавляют от одиночества и беспокойства, лечат своих хозяев общением и любовью. Нередко собаки становятся незаменимыми помощниками для инвалидов и пожилых людей. Однако, безответственность и равнодушие людей разрушают установленные связи между человеком и домашними животными. Неконтролируемое размножение, брошенное нежеланное потомство и пр. привело к появлению проблемы бездомности животных и дальнейшему её обострению в городских экосистемах. Бродячие животные приспосабливаются к жизни в городе, объединяются в стаи, которые имеют сложную организацию. Они знают, где можно подкормиться: регулярно обходят дворы, свалки, попрошайничают у магазинов, столовых, ресторанов и кафе. Сколько их – сказать трудно. Эти бедолаги попадаются нам на пути каждый день. Жизнь животных на улице полна опасностей. Они гибнут под колесами машин, их отстреливают, травят, они умирают от излечимых и неизлечимых болезней, погибают в огромных количествах в морозы. Многие из них не всегда жили в таких условиях: кто-то оказался на улице по причине человеческой беспечности или жестокости.

              Большинство горожан, спеша на работу или по делам, стараются не замечать «брошенок». Они готовы плакать над фильмом «Хатико», скачивать фотографии забавных котят на телефоны, обсуждать жестокость «догхантеров1»  в Интернете…..              Мы решили начать действовать.

 

Актуальность проекта обусловливается тем, что существование бездомных животных является одной из важных проблем города и имеет неблагоприятные экологические и социальные последствия. Бездомность вызывает большие страдания и гибель животных. Поэтому мы решили помочь тем, кто борется с бездомностью животных, именно с бездомностью, а не с животными. Мы решили провести акцию «Добро для всех» и оказать информационную, материальную и моральную поддержку Нижневартовскому Общественному Фонду Помощи Животным "ЧиЖ" ("Человек и Животные")!

 

Цель:

 

оказание информационной, материальной и моральной помощи Нижневартовскому Общественному Фонду Помощи Животным "ЧиЖ"

 

Задачи:

 

- проведение акции по сбору материальной помощи в МБОУ СШ №5;

- распространение информационных листовок о фонде «ЧиЖ» в школе;

- расклейка объявлений и листовок о фонде «ЧиЖ»;

- проведение «Уроков добра» совместно с представителями фонда;

- оформление фотоотчета о реализации проекта;

- проведение опросов.

 

План действий по реализации проекта

 

Мы не первый раз слышим про бездомных домашних животных, про проблемы, которые существуют в нашем городе связанные с ними. Не первый раз мы слышим про различные общественные организации и фонды помощи бездомным животным, которые есть в нашем городе. НО мы ВПЕРВЫЕ задумались серьёзно о проблеме бездомных животных в нашем городе и о том, какая помощь им необходима.

Для более глубокого понимания проблемы на очередном заседании Школьной думы определили этапы и примерные сроки их реализации.

 

Этапы и примерные сроки их реализации

 

1 этап. История взаимоотношений кошек и собак с человеком
Цель: изучить историю приручения кошек и собак человеком.

Сроки выполнения: январь 2017 года

На этом этапе проекта мы изучили историю приручения кошек и собак человеком и их взаимоотношения. Для этого посещали библиотеку, изучали интернет-ресурсы. (приложение 1)

2 этап. История возникновения бездомных домашних животных.

Цель: изучить историю бездомных животных.
Сроки выполнения: февраль 2017 года

Откуда же они взялись на наших улицах бездомные домашние животные? Чтобы ответить на этот вопрос мы вновь окунулись в историю. Изучили материалы по этому вопросу в интернет-источниках, узнали, что думают об этом ученики школы. В результате пришли к выводу, что появление кошек и собак на улице – это всецело вина людей. (приложение №2)

3 этап. Знакомство с общественными организациями и фондами города.

Цель: изучить подробно информацию об их деятельности

Сроки выполнения: февраль-март 2017 года

В стихотворении Э.Асадова говорится: «Нынче век электроники и скоростей…». Исходя из этих слов легко догадаться, что мы обратились за помощью для достижения цели 3 этапа к источникам информации, которые находятся в глобальной сети Интернет. Для того, что узнать какие существуют в нашем городе общественные организации и фонды помощи животным мы открыли программу 2ГИС. Из неё нам стало известно, что в городе есть две организации, которые занимаются бездомными животными, это Нижневартовский общественный фонд помощи животным «ЧиЖ» и «Право на жизнь» (приложение 3). Получив все необходимые данные нашим дальнейшим шагом стало подробное изучение сайтов, блогов, групп вышеназванных организаций. Какие у них есть правоустанавливающие их деятельность документы, миссия организации, реальные дела (реализованные проекты), цели, отчетность и другая информация. После изучения данных пришли к выводу, что нас больше устраивает позиция и деятельность Нижневартовского общественного фонда помощи животным «ЧиЖ» т.к. они за решение самой проблемы, а не её следствия и методы решения проблемы у них, прежде всего, взвешиваются перед их реализацией. Для полного представления существующих проблем мы решили через нашего куратора проекта связаться с фондом «ЧиЖ». По указанному на сайте телефону мы не смогли дозвониться по неизвестной нам причине, а вот в социальной сети ВКонтакте у нас произошла переписка с руководителем фонда «ЧиЖ» Бахман Ниной Владимировной. История нашей переписки в (приложение 4). После полученной информации мы твёрдо решили, что должны сделать всё возможное и невозможное, чтобы оказать посильную нам помощь фонду. Незамедлительно мы перешли к реализации 4 этапа.

4 этап. План конкретных действий

Цель: составление плана

Сроки выполнения: март 2017 года

Поскольку до конца учебного года оставались считанные месяцы действовать нужно было смело и решительно. Согласно расписания заседаний Школьной думы очередной сбор назначен на 3 марта. В этот день мы собрались все вместе, чтобы методом «мозгового штурма» составить план конкретных действий. 11 членов школьного самоуправления приняли участие в обсуждении. Предложения были самые разные, но одно из них мы взяли на вооружение. Министр социологического комитета Мотыгуллина Алина Рамисовна сказала: «Не стоит планировать много т.к. у нас просто может не хватить времени для реализации. Лучше меньше, но выполнить всё намеченное». Все поддержали выдвинутое предложение и мы составили план. (приложение 5)

5 этап. Реализация плана

Цель: достигнуть результат по всем пунктам плана

Сроки выполнения: март-декабрь 2017 года

Все пункты плана выполнены в полном объеме.

п.1 Составление плана – 03 марта 2017 года (приложение 5)

п.2 Совещание с классными руководителями 1-11 классов – 14 марта 2017 года

п.3 Заседание Совета лидеров 5-11 классы – 07, 21, 28 марта 2017 года

п.4  Вопрос заслушан на родительских собраниях (согласно утверждённому графику) и классных часах - 11,18, 25 марта 2017 года.

п.5 Печать готовых листовок с сайта фонда «ЧиЖ» для раздачи по классам и родителям – 09 ,10  марта 2017 года

п.6  Создание и печать объявлений о старте акции по сбору материальной помощи для бездомных животных «Добро для всех» - 09 марта 2017 года. Расклейка – 10 марта 2017 года.

п.7 Первый Единый день по сбору материальных средств – 01 апреля 2017 года

п.8 Проведение «Урока Добра» с представителями фонда «ЧиЖ» для обучающихся 1-6 классов -  26-27 апреля 2017 год (приложение 6)

п.9 Оформление фотоотчета о проведении мероприятия – 28-29 апреля 2017 года

п.10  Проведение опросов – март – декабрь 2017 года в учебные дни понедельник, среда. Пятница – вывешивание результатов на стенд. (приложение 7)

п.11 Печать готовых объявлений с сайта фонда «ЧиЖ»  - 9-10 ноября 2017 года  

п.12 Расклейка объявлений – 21 ноября 2017 года (приложение 8)

п.13 Второй Единый день по сбору материальных средств – 01 декабря 2017 года. Передано в фонд «ЧиЖ» 27 декабря 2017 года (приложение 9)

п.14  Подведение итогов проекта – 05 декабря 2017 года. Подготовка проекта на участие в конкурсе «Я гражданин России» - 05,07,08,12,14,15,19,21,22,26,27 декабря 2017 года.

6 этап. Отчетность

Цель: создание и размещение информации о реализации проекта

Сроки выполнения: по ходу реализации проекта март-декабрь 2017 года

Подготовлены фотоотчеты о реализации проекта для показа по TV в холле 1 этажа школы.

 

Реализация данного проекта позволила нам изучить проблемы существования бездомных животных в городской среде,  позволило нам прийти к общему заключению: проблема бездомности является как экологической, так и социальной проблемой. С экологических позиций это явление негативное, т.к. затрагивает конституционные права граждан на охрану здоровья, на благоприятную среду обитания. На социальный характер проблемы указывает изучение причин бездомности животных, а также пренебрежение людьми санитарными нормами в разведении и содержании собак и кошек. Общество явно не осознает ответственности, которая лежит на нем в связи со складывающейся ситуацией - от здоровья человека до городской экологии и среды обитания в целом. Оптимальным для города является полное отсутствие бездомных кошек и собак или их  минимальное количество. Поскольку данная проблема существует и существуют организации, такие как «ЧиЖ», которые своей миссией считают, что нужно помогать бездомным животным, а мы в свою очередь будем помогать им в достижении их благородной цели.

 

Сроки реализации проекта

 

С 15 января 2017 г. по 27 декабря 2017 г.

 

Ожидаемые результаты

 

В реализации проекта «Добро для всех» были задействованы учащиеся школы, классные руководители, родители. Было проведено два мероприятия «Урок добра», две акции по сбору материальных средств. Было собрано большое количество медикаментов, корма и других материалов как для собак так и для кошек. Руководство фонда «ЧиЖ» отметило нашу помощь, и готово продолжать с нами сотрудничать. Мы надеемся, что результатом реализации проекта стало переосмысление стереотипа отношения к бездомным животным, признание их права на жизнь, мотивация личности на решение этой проблемы. 
А так же повышение компетентности и уровня культуры в вопросах содержания животных жителей города, в том числе, владельцев домашних животных, повышение общественной активности владельцев домашних животных в решении проблем содержания животных в городе, сократятся случаи причинения вреда жизни и здоровью жителей города животными, как безнадзорными, так и домашними, имеющими владельцев, улучшится санитарно-эпидемиологическая обстановка на территории города.

 

 Механизм взаимодействия по реализации проекта

 

 

Школьная дума

 

Совет лидеров школы

Фонд «Человек и Животные»

 

Родители

 

Педагоги

 

Ученики

 

Авторы проекты

 

Смета расходов

 

Назначение расходов

Количество

Цена

(руб.)

Сумма (руб.)

Обоснование

1

Бумага Снегурочка (А4, 80 г/кв.м, 500 листов)

1 пачка

270

270

распечатка листовок и объявлений

2

Бумага Снегурочка (А3, 80 г/кв.м, белизна 146% CIE, 500 листов)

1 пачка

475,09

475,09

распечатка объявлений

3

Бланки благодарственных писем

20 шт.

5

100

для вручения активным участникам проекта

4

Заправка картриджа для принтера

1 шт.

650

450

для распечатки листовок, объявлений, благодарственных писем

ИТОГО:

1295,09

 

 

На этом наш проект не заканчивается!!!

 

Проект реалистичен, экономичен и интересен. Мы обязательно продолжим работу в данном направлении. Будем ставить новые цели и задачи, расширять круг взаимодейсвия.

Если бы животные умели говорить, то непременно рассказали бы многое о нас, о людях, о человеческой жестокости. О том, как их предавали, выбрасывали на улицу. Но несмотря ни на что они верят и надеяться, что появится человек погладит их и скажет, ну что дружище пойдем домой.

Если мы приручили животных, давайте будем за них в ответе!

Приложение 1

Из истории…

    В XIX в. бродячих собак в крупных городах было мало. Основной силой, выступавшей против них, служил…дворник. Дворник, между прочим, приравнивался к младшему полицейскому чину. И ему вменялось в обязанности уничтожать безнадзорных животных на подведомственной ему территории.После 1-й мировой войны, революции и гражданской войны количество беспризорных собак резко возросло. Основной приток шел из разоренных войной и разрухой деревень. Однако после возврата государства к разведению породистых животных (1924 г.), в целях борьбы с бешенством и другими болезнями, бродячие собаки начали планомерно уничтожаться: застрелить собаку без ошейника и сопровождения человека имел право любой милиционер.  Что касается породистых собак, то держали их немногие. В основном, породистым поголовьем располагали государственные питомники. После Великой отечественной войны, на фоне новой разрухи, возник небольшой всплеск увеличения численности бродячих собак. Небольшой – потому, что в те тяжелые времена кормиться бродячим собакам было нечем. Большой всплеск численности бродячих собак произошел, примерно, в 60-70 гг. ХХ в. при строительстве поселков рабочего типа на фоне продолжавшегося процесса исчезновения деревень (программа укрупнения населенных пунктов, создания АПК). Получая квартиру городского типа, бывший сельский житель, без малейших колебаний, бросал своего дворового Бобика или Шарика. Попадание на улицу породистого животного было явлением исключительным. Почему? Жизнь в условиях коммунальной квартиры не способствовала приобретению четвероного любимца. Значит, если собаку ухитрялись держать в таких условиях, то ею крайне дорожили. Получение отдельной квартиры давало возможность приобрести собаку. Однако породистые собаки продавались только через клубы. Собаку, потерявшую владельца, легко было пристроить в любой ведомственный питомник. Чтобы приобрести собаку, желающие стояли в очереди. Все это приводило к тому, что уровень кинологической культуры среди владельцев породистых животных был достаточно высок. Борьба с безнадзорными животными являлась государственной политикой, и численность животных контролировалась. Хотя собачьи стаи жили при складах, гаражах, бойнях, мясокомбинатах, магазинах, предприятиях общепита. Однако случаев бешенства, в частности, в Москве, не было в течение десятков лет. Грянувшая в конце ХХ в. перестройка, привела к резкому росту числа владельцев породистых собак. Огромное количество клубов и клубиков осуществляло вязки без каких-либо требований к качеству производителей. К тому же, из-за рубежа привозили представителей все новых и новых для России пород, не всегда имея представление о породных особенностях. Огромное количество собак попали в случайные руки, а уровень благосостояния большинства владельцев резко упал. В конце ХХ – начале XXI вв. на улицы впервые в истории России выплеснулась волна выброшенных породистых животных. Большая часть из них погибла, некоторая часть – адаптировалась и «улучшила породу» дворняг. Фермерство не родилось, колхозы и совхозы рухнули; так что к городским бродячим собакам в значительных масштабах добавились деревенские собаки. Вывод: так много бродячих животных, как сейчас, в России никогда не было. А набор подходов к решению проблемы оказался ограничен.

 

Литература:

Еллий Богданов. История приручения домашних животных. Общий очерк. Происхождение домашней собаки, кошки, лошади и др. Издательство Либроком, 2011


Интернет-ресурсы:

http://vsookoshkax.ru/istoriya/prois.htm

http://dog-dogi.narod.ru/

http://whossly.com/15.html

http://sama.gorod.tomsk.ru/index-1252039500.php

 

 

Приложение 2

Взаимоотношения между человеком и животными складывались не просто. Иногда им поклонялись как божествам, а иногда - убивали как врагов. Все зависело от культуры народа. Источником появления бездомных животных в России являются выброшенные, потерявшиеся собаки и кошки, а также те, которые родились на улице, т.е. изначально бездомные. Ещё одной причиной, косвенно влияющей на появление бездомных животных, является бесконтрольная деятельность клубов по разведению породистых животных.

  • Животные, родившиеся на улице

Согласно исследованиям биологов, самки бродячих собак беременеют один раз в год и приносят по три-шесть щенков. Семьи как таковой у них нет. Бродячие собаки живут в устойчивых группах от 3 до 9 особей, причём кобелей вдвое больше, чем самок. Продолжительность жизни бродячих собак - 6-8, реже 10 лет

  • Потерявшиеся животные

Большинство жителей России содержат у себя дома или в квартире собаку или кошку. Ежегодно теряются  более 100 тысяч домашних животных, из них только 20 процентов находят хозяина. К сожалению, в России ещё не внедрена система чипирования животных, и даже ярлык с телефоном и адресом владельца редко увидишь на ошейнике собаки. На кошек, как правило, ошейники вообще не одевают.

  • Выброшенные животные

Около 2 процентов бездомных животных - это выброшенные собаки и кошки. Среди них особенно часто встречаются собаки бойцовых пород, с которыми их владельцы часто не могут справиться в виду их повышенной агрессивности.  Одна из причин, по которой люди выбрасывают животных - не популярность такой операции, как стерилизация и кастрация собак и кошек. Большинство Россиян считают не гуманным кастрировать или стерилизовать своего питомца. Люди считают, что не стоит "портить" животное и приписывают ему человеческие сексуальные, материнские и отцовские отношения. Особенно сильно это мнение распространено среди жителей провинциальных городов и деревень.

И в этом нет ничего удивительного, ведь до недавнего времени даже сами ветеринарные врачи не одобряли стерилизацию и кастрацию. Ещё 15 лет назад в российских ветклиниках в перечне оказываемых услуг не значилась такая операция, как стерилизация самок. Тогда ветеринары иногда проводили лишь кастрацию котов, причём операция могла проводиться без обезболивания.

Половина населения России топит новорождённых котят и щенков. Часть людей просто вывозят котят и щенков за город и оставляют их на произвол судьбы. Так пополняется и без того бесчисленная армия бездомных животных.

  • Бесконтрольная деятельность клубов по разведению породистых собак и кошек

Ещё одна причина появления бездомных животных заключается в том, что в последнее десятилетие племенные клубы получили возможность для бесконтрольного разведения породистых животных. Это усугубило и без того существующую проблему перенаселённости животных. Люди, желающие завести собаку или кошку, теперь могут достаточно дёшево или бесплатно приобрести породистое животное, что раньше было доступно далеко не каждому. До 1990-х, когда деятельность племенных клубов была ограничена, не часто можно было встретить породистое животное, в основном, люди держали метисов или дворняжек, сейчас же большинство собак и кошек - чистопородные. В России всегда было не престижно держать дворняжек. Собака была и остаётся показателем общественного положения её хозяина. В девяностых годах кинологические организации стали завозить в Россию новые породы собак и кошек, что ещё больше подняло престижность обладания породистым животным. В результате у дворняжек и метисов снизились и без того мизерные шансы найти хозяина. Владельцы приютов стараются отыскать у собак хоть какую-то принадлежность к той или иной породе, чтобы повысить шансы животного на устройство.

 

На вопрос: Существует ли проблема бездомных животных в нашем городе?

Из 50 опрошенных учащихся школы 8% ответили – нет, а остальные  92% согласились с тем, что проблема существует. 

 

Литература:

Журнал "Ветеринарная патология" №2(17), 2006 г., электронная версия

Животные в городе. Сборник трудов научно-практической конференции МСХА/ИПЭЭ, 2000-2003, т. 1-2., электронная версия

 

Интернет-ресурсы:

http://www.animalsprotectiontribune.ru/Dokbgr.html

http://animalliberty.ru/page/prichiny-poyavleniya-bezdomnykh-zhivotnykh

http://feralan.narod.ru/world.html

http://nsportal.ru/ap/library/drugoe/2012/05/20/issledovatelskaya-rabota-bezdomnye-zhivotnye-v-gorodskoy-srede

 

 

                     Приложение 3

 

Приложение 4

Вывод. Мы узнали, что в нашем городе более 10 тыс. бездомных домашних животных, ежегодно на собранные фондом средства проходит стерилизация. Также мы узнали данные о том, сколько животных обрели свой дом. Посетили официальный сайт органов местного самоуправления. Из которого узнали, что в городе производится отлов бездомных животных и если не находятся "добрые хозяева" животные подлежат утилизации. Со слов Н.В.Бахман отловом занимается организация «Кливидж». Мы задали вопрос: «Что говорит закон в отношении бездомных животных?». Н.В.Бахман: «Относительно законов. По законодательству РФ животное является имуществом и у него нет никаких прав. Следовательно, свежеиспеченые законы относительно содержания животного и о жестоком обращении с ними - сложнодоказуемы и закон на стороне имущества быть не может». (Законы о животных РФ http://aivengo.ru/boxers/pressa/stat/dogspravo.htm)
На наш вопрос «Что делает фонд для решения проблемы?» Нина Владимировна ответила: «Вот мы ежегодно участвуем с своими проектами на городском и окружном уровне, выигрываем гранты на реализацию, получаем субсидию и потом по завершению проекта отчитываемся за потраченные средства. Надо сказать, что власти как городские так и окружные поддерживают наши проекты, но самая большая помощь это, конечно, от неравнодушных жителей города».

Наш комментарий: в проблеме бездомных животных виноваты люди.  Они не задумываясь, избавляются от заведенных ими питомцев, пополняя тем самым и так многочисленную армию уличных животных. На данный период времени значение обозначенной проблемы привело к тому, что её решение уже не возможно какими-то разовыми, не систематическими акциями без привлечения существенных материальных вложений и специалистов в этой области."Чтобы покончить с этим безобразием, нужна помощь организаций, частных лиц, всех, кто любит животных, детей и наш город".

 

Приложение 5

План реализации проекта

 

Действие

Сроки

Ответственные

Результат

1

Составление плана

Март 

2017

в дни заседания Школьной думы

Рашкина М.А.

Мотыгуллина А.Р.

Патрикова Т.В.

Седов Р.Г.

Утверждены сроки проведения мероприятий,

назначены ответственные из состава школьного самоуправления.

2

Совещание с классными руководителями 1-11 классов

 

Март 

2017

Насирова С.Г. (заместитель директора по воспитательной работе)

Седов Р.Г.

Информация о проведении мероприятий доведена до педагогического состава школы, учащихся и родителей.

3

Заседание Совета лидеров

5-11 классы

Март,

Апрель, май  2017

Рашкина М.А.

Мотыгуллина А.Р.

Патрикова Т.В.

Информация о проведении мероприятий доведена до лидеров классов.

4

Вопрос заслушан на родительских собраниях и классных часах  по параллелям.

Март, апрель  2017

Соглано утвежденному графику

Насирова С.Г. (заместитель директора по воспитательной работе)

Седов Р.Г.

Информация о проведении мероприятий доведена до классных руководителей, а они в свою очередь довели информацию до родителей, учеников

5

 Печать готовых листовок с сайта фонда «ЧиЖ» для раздачи по классам и родителям

Март 2017

в дни заседания Школьной думы

Кузнецова К.Ю.

Минина В.

 

Тираж: 400 листовок.

6

Создание и печать объявлений о старте акции по сбору материальной помощи для бездомных животных «Добро для всех»

Март

2017

в дни заседания Школьной думы

Вихлянцев К.В.

Тираж: 20 объявлений формата А3. Расклеены по школе.

7

Первый Единый день по сбору материальных средств

1 апреля 2017 год

Рашкина М.А.

Мотыгуллина А.Р.

Патрикова Т.В.

 

Собрано: корм (сухой и жидкий), наполнитель для туалета, макароны, рис, пшено, консервы, медикаменты

8

Проведение «Урока Добра» с представителями фонда «ЧиЖ» для обучающихся 1-6 классов

Апрель 2017

по согласованию

Седов Р.Г.

Рашкина М.А.

Мотыгуллина А.Р.

Патрикова Т.В.

Бахман Н.В.

Проведено 2 мероприятия.

26-27 апреля 2017 года

9

Оформление фотоотчета о проведении мероприятия

Апрель

2017

в дни заседания Школьной думы

Кузнецова К.Ю.

Минина В.

Фотоотчет показан по ТВ на первом этаже школы

10

Проведение опросов

Март - декабрь 2017

Социологический комитет школьного самоуправления

Данные опросов размещены на стендах в школе

11

 Печать готовых объявлений с сайта фонда «ЧиЖ»

Ноябрь 2017

Кузнецова К.Ю.

Минина В.

 

Тираж: 40 шт.

12

Расклейка объявлений

Ноябрь 2017

Седов Р.Г.,

члены школьного самоуправления Рашкина М.А., Елаева Н.П., Шишкина В., Арслангереев А.

Расклеены объявления на подъезды шести близ стоящих к школе домах.

13

Второй Единый день по сбору материальных средств

1 декабря

 2017 год

Рашкина М.А.

Мотыгуллина А.Р.

Патрикова Т.В.

 

Собрано: корм (сухой и жидкий), наполнитель для туалета, макароны, рис, пшено, консервы, медикаменты

Передано в фонд «ЧиЖ» 27 декабря 2017 года

14

 

 

 

Подведение итогов проекта.

 

Декабрь 2017

в дни заседания Школьной думы

Рашкина М.А.

Анализ проекта и планирование на следующий год.

Подготовка проекта на участие в конкурсе

«Я гражданин России»

 

Приложение 6

УРОК ДОБРА 26 апреля 2017 года

Ведущий «Урока добра» Президент Нижневартовского общественного Фонда Помощи бездомным Животным «ЧиЖ» («Человек и Животные») Нина Владимировна Бахман

УРОК ДОБРА 27 апреля 2017 года

Ведущий «Урока добра» Президент Нижневартовского общественного Фонда Помощи бездомным Животным «ЧиЖ» («Человек и Животные») Нина Владимировна Бахман

 

Приложение 7

Изучив материал о бездомных животных во всём мире, а так же в России и городе, мы решили провести так называемую практическую часть проекта для того что бы выяснить как обстоят дела с бездомными животными в нашем городе Нижневартовске? Существует ли и у нас данная проблема? Готовы вы ли школьники оказать материальную помощь? и многие другие вопросы, которые возникали у нас в ходе реализации проекта. Все опросы представлены в виде диаграмм с процентным соотношением. Отметим, что данная работа, которая была проведена в школе очень сильно заинтересовала учеников. Если сначала они с осторожностью отнеслись к проведению опросов, то спустя несколько недель после начала они с нетерпением ждали новых опросов и результатов.

Вывод: тема о бездомных животных актуальна и волнует учеников разных возрастов, что нас очень порадовало.

Опрос – дело серьёзное и к этому нужно готовиться. Президент школьной республики Рашкина М.А. провела совещание с членами социологического комитета на котором был разработан примерный план действий по проведению опросов.

Примерный план действий по проведению опросов:

  1. Разработать  вопросы;
  2. Провести опросы с разной категорией учащихся;
  3. Данные, полученные в результате исследования занести в таблицы;
  4. По результатам составить диаграммы и сделать выводы;
  5. Проводить опрос не более 100 респондентов;
  6. Опрашивать категорию учащихся с 1 по 11 класс.

 

Есть ли у вас в доме животные?

Да есть

Нет

78%

22%

 

Вывод:  у наибольшего количества опрошеных есть домашние животные, но примерно у трети ребят  домашних животных  нет.

 

 

 

 

 

 

Что ты делаешь с потомством от животных?

Топят

1%

Выбрасывают на улицу

0%

Отдают в хорошие руки

81%

Оставляют себе

18%

 

Вывод: Большинство из опрошенных гуманно относятся к потомству они либо оставляют их себе (18 %) либо отдают в хорошие руки (81%) и всего 1% из опрошенных топит потомство, хотя и сожалеют об этом.

 

 

 

 

 

 

Считаешь ли ты гуманным, сначала брать животных, а потом выбрасывать?

да

нет

0%

100%

 

Вывод: Большинство из опрошенных, а именно 100% так не считают, и очень жаль, что  1 % считают, что это вполне нормально, выбросить животное на улицу если переезжают и животное просто некуда деть.

 

 

 

Есть ли проблема бездомных животных в городе Нижневартовске?

да

нет

не знаю

61%

12%

27%

 

Вывод: 61 % учащихся школы считают, что проблемы связанные с бездомными животными существует у нас в городе в частности так отвечали старшеклассники, 12% ребят не видят таковой проблемы, считая что ее в городе попросту нет и 27% вообще не в курсе, что такая проблема существует 

 

 

 

 

Что делать с бездомными животными?

отстреливать

3%

стерилизовать

13%

создать приют

55%

отдать в хорошие руки

29%

 

Вывод: Большее количество опрошенных (55%)  считают, что решить проблему бездомных животных в городской среде можно создав приюты для бездомных животных, 29% опрошенных считают что нужно пристраивать бедных животных в хорошие руки, 13% считают что нужно стерилизовать животных и очень жаль что  3 % из опрошеных считают что их нужно отстреливать.

 

 

 

Много ли вы встречали бездомных животных ли в вашем дворе?

да

нет

96%

4%

 

Вывод: по результатом анкетирования выяснилось, что большинство, а именно 96% встречали бездомных животных на улицах города, а это  значит такая проблема существует в нашем городе.

 

 

 

 

 

 

Что бы вы сделали, встретив бездомное животное?

прошёл мимо

63%

покормил

21%

приютил

14%

погладил

2%

 

Вывод: Поражает тот факт, что все больше людей становится равнодушными к проблеме бездомных питомцев 63 % это больше чем половина опрошенных. Люди черствеют и сердобольных становится всё меньше, хотя 21% ребят покормили бы четвероногих бездомных друзей, что оставляет нам надежду, не все потеряно и только 14% ответили, что забрали бы себе, а 2% ответили, что хотели бы оказать внимание и погладили бы.

 

 

Знаете ли вы какой вред приносят бездомные животные?

да

нет

68%

32%

Вывод:  большинство опрошенных, а именно 68% знают, какой вред приносят бездомные животные, 32 % не знают. А ведь про это часто рассказывают на классных часах. Постараемся им в этом помочь.

 

 

 

 

 

Являлись ли вы объектом нападения бездомных животных?

да

нет

была угроза нападения

7%

74%

19%

Вывод: на 74% опрошенных бездомные животные не нападали и это радует, а вот 7% ребят пострадали уже от нападений бездомных животных, 19% была угроза нападения. Мы подготовим памятку, как вести себя, если ты подвергся нападению бездомных животных и раздадим учащимся.

 

 

 

 

Нужно ли лечить бездомных животных?

да

нет

97%

3%

 

Вывод: наибольшее количество опрошенных (97%) считают нужным лечить бездомных животных, и соответственно 3% так не считают не думая, что больные животные, а тем более бездомные, это всегда опасность для общества. Так как они могут стать разносчиками опасных  инфекций. Хотя всем понятно что для решения данной проблемы  нужно, прежде всего, понимать ее значимость и опасность!

 

 

 

Готовы ли вы и ваши родители оказать помощь бездомным животным?

да

нет

98%

2%

Вывод: 98% учащихся и их родители (со слов учащихся) оказать помощь бездомным животным и только 2% опрошенных сказали «нет» мотивируя свой отказ тем, что они не вверять, что их помощь дойдёт до адресата. Мы сделаем всё возможное, чтобы развеять данное утверждение.

 

 

 

 

Чем вы и ваши родители готовы помочь бездомным животным?

корм

71%

передержка

1%

медикаменты

6%

оплатить лечение

1%

раздача листовок

11%

расклейка объявлений

4%

принадлежности для животных (поводки, ошейники, клетки, кормушки и т.д.); 

6%

Вывод: в этом опросе мы сами предлагали варианты ответов (составлен примерный перечень), респондентам оставалось только выбрать. Надо отметить, что каждый из опрошенных нашел себе дело, а это значит, что если всем вместе решать проблему бездомных животных её рано или поздно можно будет решить.

 

 

 

 

Приятно осознавать, что после нашего анкетирования среди старшеклассников нашей школы многие ребята изъявили желание заняться просветительской работой с ребятами младших классов, с целью объяснения правил поведения с бездомными животными и правилами содержания домашних питомцев. А значит, и наша работа нашла свое продолжение и не оказалась напрасной.

 

 

Приложение 8

 

 

Приложение 9

27 декабря 2017 года небольшая часть собранных материалов передана в фонд «ЧиЖ».

 

 

https://vk.com/chizh_nv?w=wall-29902752_823726%2Fall

 

Словарь незнакомых слов

Догхантеры. Во второй декаде XXI века в Москве и других городах России появились догхантеры. По их мнению, любая собака, находящаяся на улице без хозяина, подлежит уничтожению. Их методы — отстрел и отравление бродячих собак приманками с изониазидом. Мотивация их действий — устранение угрозы быть покусанными или убитыми «бродячей сворой».

И́зониази́д (тубази́д) — лекарственное средствопротивотуберкулёзный препарат (ПТП), гидрази́д и́зоникоти́новой кислоты́ (ГИНК). Показан для лечения туберкулёза всех форм локализации. Представляет опасность для собак, которые обладают повышенной чувствительностью к препарату.

Информация из https://ru.wikipedia.org

Список использованной литературы

 

  1. Рыбалко В. А. Обзор мирового опыта в решении проблемы бездомных животных // «Ветеринарная патология». 2006. №2 (17) / http://www.animalsprotectiontribune.ru/
  2. Опубликованные данные о негативном влиянии безнадзорных собак на дикую фауну / http://www.animalsprotectiontribune.ru/
  3. Список видов диких животных, истребляемых бродячими собаками на территории РФ (по данным экспертов и научных организаций России) / 2006 / http://www.animalsprotectiontribune.ru/
  4. Рахманов В.А. Проблема бродячих собак в городах // «Ветеринарная патология». 2002. №1. стр. 136 – 140 / http://www.animalsprotectiontribune.ru/
  5. Е. Ильинский. Оптимальная стратегическая программа по решению проблемы бездомных животных в России / июнь 2005 / http://www.animalsprotectiontribune.ru/
  6. Е. Ильинский. Проблема бездомных животных – экономическая проблема / август 2005 / http://www.animalsprotectiontribune.ru/
  1. Письмо Главного государственного санитарного врача РФ от 19 апреля 2005г. №0100/2869-05-24 «О мерах по предупреждению заболевания людей бешенством».

 

Ресурсы - интернет:

  1. http://www.animalsprolectiontribune.ru.  Надзор за животными. Управление на местном уровне. Handy G. Ocal. Animal Control Management. Management Information Service, ICMA: IMC Report, vol.25, n. 9 // Сайт автономной некоммерческой организации "Благотворительное общество опеки бездомных животных" "Трибуна защиты животных", 1993.
  2. http://www.prpc.ru.
  3. http://www.zoosite.ru.
  4. http://www.zooclub.ru.
  5. http://www.animalsprotectiontribune.ru/Problema.html
  6. http://www.admhmao.ru/dokumenty/proekty-pravitelstva/documents.php?sid=39933&bid=740&pid=&eid=294014 https://globallab.org/ru/project/cover/bezdomnye_zhivotnye_v_gorode_eto_problema.ru.html#.WH5Kj4-LSUk
  7. http://www.n-vartovsk.ru/inf/zhkkh/stray_animals/200290.html

Добавлено: 08.04.2018
Рейтинг: 8.7863636363636
Комментарии:
0
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+