Личный кабинет

Урок литературного чтения в 4 классе по программе «Перспективная начальная школа» Литературоведческая пропедевтика. Тема: Разгадка тайны «особого зрения» по сказке Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц»


Работа представлена по направлению - преподавание в начальной школе. Предмет –литературное чтение. Тема урока - " Разгадка тайны «особого зрения» по сказке Антуана де Сент Экзюпери «Маленький принц».". Урок проведён в четвёртом классе. Класс состоит, в основном, из детей сельских жителей. Психологическая обстановка доброжелательная. Детям присущи такие качества, как взаимовыручка и сострадание. По уровню развития класс можно условно поделить на три группы: -средний уровень- 18 человек -ниже среднего- 6 человек выше среднего- 6 человек Работа на уроке строится с учётом индивидуальных способностей каждой из данных групп. Этому способствует и учебно -методический комплект по программе "Перспективная начальная школа".Автор учебника- Н. А. Чуракова. Задания в учебнике доступны для понимания сельских школьников, так как учитывают их интересы и социальные особенности восприятия материала. Данная тема включена в раздел литературоведческой пропедевтики "Разгадка тайны особого зрения". В неделю на уроки литературного чтения отводится 4 часа, 136 часов в год. Программа по литературному чтению предполагает с первого класса знакомство учащихся с развитием сказочной «этики», осознанию ценности нрав¬ственного совершенства и силы любви в авторской сказке. Данный раздел учит наблюдать жанровые особенности авторской сказки: многообразие событий, протяженность действия во времени, реальность переживаний героя, сосуществование реального и волшебного мира, подвиги героя и выполнение им трудных заданий. Методика построения урока позволяет ученикам выполнять сравнительный анализ темы и названия произведения, ориентироваться в тексте, работать с иллюстрациями, анализировать характер и мотив поведения героев, делить текст на части по смыслу, проводить грань между фантазией и реальностью, определять идею произведения, делать собственные выводы. Все этапы урока построены в соответствии с возрастными особенностями учащихся. Урок нацелен на формирование универсальных учебных действий учащихся: познавательных, личностных, регулятивных. Этому способствует не только выбор формы проведения урока, но и работа с учебно-методическим комплектом, в котором учтена методика формирования универсальных учебных действий учащихся.

 

document
Экзюпери_-_Маленький_принц.rar

Добавлено: 07.04.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1757
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+