Сказка о царе Горохе и его дружной семье
Сказка мотивирует учащихся на изучение законов Г.Менделя. Почему у зеленого Гороха I и его желтой жены все потомство оказалось зеленым "Закон доминирования гибридов 1 поколения"? Почему среди внуков Гороха I появились не только зеленые, но и желтые потомки "Закон расщепления" ?
Сказка о царе Горохе и его дружной семье.
Давно это было. Жили-были царь Горох и царица Горошина, и был у них маленький сын, царевич Горох I. Жили они дружно и были очень похожи друг на друга. Особой гордостью всей царской семьи было отменное здоровье и ярко-зеленый цвет.
Шли годы…. Подрос царевич Горох I, и пришло время его женить. Во все концы разлетелась весть о том, что царь Горох ищет своему сыну невесту и устраивает во дворце праздник, на который приглашаются самые красивые девушки на выданье.
Настал торжественный день, на празднество съехались все красавицы. И среди них увидел царевич прекрасную девушку, была она не похожа на других, с ярко-желтой кожей и копной золотистых волос. Влюбился Горох I без памяти, и сыграли они веселую свадьбу. А через некоторое время, в положенный срок родились у них детишки – Горошинки, мальчики и девочки. И все как один были они похожи на своего отца, прекрасного зеленого Гороха I. А царь Горох и царица Горошина украдкой сожалели, что ни один из внуков и внучек не похож на свою мать, золотисто-желтую красавицу. И никто не мог понять, почему же так произошло?
Минули годы, постарели царь Горох и царица Горошина, подросли их внуки, и один из них решил жениться на царевне из соседнего царства. Невесту он выбрал себе под стать, ярко-зеленую красавицу. А после шумной свадьбы родились у царя Гороха правнуки, а у Гороха I внуки.
И….. О, чудо! Сбылись мечты царя Гороха и его супруги. Среди их многочисленных правнуков были не только зеленые, но и ярко-желтые малыши. Долго не верили они своему счастью и сколько не пытались, так и не смогли понять, почему случилось чудо…..
А вы догадалиcь, почему так произошло?
Юлия Чернышова Пользователь
Очень интересный материал. Позволяет заинтересовать учащихся изучением данной темы