Личный кабинет

Внеклассное занятие-игра по информатике «QR кодирование»


Внеклассное занятие-игра по информатике «QR кодирование»

Основная идея занятия - повторение и углубление знаний и умений обучающихся по теме "Кодирование информации", организованное через знакомство и использование технологии QR-кодирования. В начале занятия дается информация об истории и сферах применения рассматриваемой технологии, а также приводятся примеры программ-генераторов QR-кода и приложений для его распознавания.

Далее обучающиеся получают карточки с заданиями, представленными QR-кодом и выполняют их, используя свои смартфоны (если на них установлено необходимое программное обеспечение) или ресурсы Интернета. 

Примеры заданий.

Задание 1.

Рассказывают, что, создавая свой код, Морзе отправился в ближайшую типографию, в которой в те времена, да и в течение длительного времени потом, текст в книгах, газетах и т.п. набирался вручную из отдельных литер. Литера - металлический, пластмассовый или деревянный брусок прямоугольного сечения с рельефным изображением буквы или знака на одной из его сторон.

Зачем Морзе ходил в типографию?

Ответ на этот вопрос вы можете найти в книге: Аршинов М.Н., Садовский Л.Е. «Коды и математика (рассказы о кодировании)» \\Библиотечка «Квант». Выпуск 30 - Москва: Наука, 1983 (глава 3).

Электронная версия этой книги на сайте:

Задание 2.

Укажите особенность и сферы применения кода, зашифрованного в изображении:

 

Задания могут разнообразными. Данная технология может быть использована в разных сферах школьной жизни, для ребят разных возрастов, нужно только немного фантазии.

 Примеры заданий с использованием QR-кода: https://drive.google.com/file/d/0B6Bcjp5yVxV-bkxZZUl1eERhOFE/view?usp=sharing

Добавлено: 22.03.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1840
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+