Личный кабинет

Учитель - дирижер


Каждый человек через призму своих ценностей представляет себе образ учителя. Каждый учитель знает, как научить. Каждый учитель-профессионал осознает ответственность за свою деятельность, развивает свое мастерство, желает быть полезным.

 

document
22338_Учитель_-_дирижер_Конкурс_докладов.doc

    23.08.2010 | 21:32
    Екатерина Латыпова Пользователь

    Дорогие коллеги, я приношу извинения за поздние комментарии. Только с поезда и сразу "руку на пульс".
    Сила нашей профессии действительно в СЛОВЕ, которое придает форму МЫСЛИ. Только наше чуткое руководство способно почомь каждому ребенку "переоткрыть" истину самостоятельно.
    Приехала с курсов повышения квалификации, где особое внимание лекторами г. Москвы и Рязани уделялось вопросу метапредметности. Если говорить этой категорией, то наша первостепенная задача заключается в обучении учащихся фундаментальным понятиям через предметную область.


     

    23.08.2010 | 16:09
    Людмила Громакова Пользователь

    Екатерина Вадимовна, спасибо за доклад. Интересно, что образ "дирижер-оркестр" предложила моя ученица на заре моей педагогической деятельности, а вот сегодня и Ваш доклад высветил этот образ педагога -професионала.Думаю, что дирижерская палочка у учителя, как напрашивается из аналогии сравнений с оркестром -не указка ( в широком и узком смысле), а СЛОВО, точнее интонация , с которой оно произнесено.Оно способно и полки за собой повести и "живую воду" превратить в "мертвое болото".


     

    avatar 10.07.2010 | 01:45
    Владислав Редюхин Пользователь

    У дирижера есть дирижерская палочка, Екатерина Вадимовна. А что держит в руках учитель? Ученики исполняют, а какую партию ведет сам учитель? В какой опере?


     

Добавлено: 08.07.2010
Рейтинг: -
Комментарии:
3
Просмотров 1980
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+