Личный кабинет

Технология проблемного обучения математике


Технология проблемного обучения * -это организация под руководством педагога самостоятельной поисковой деятельности обучаемых по решению учебных проблем, вследствие чего формируются новые знания, умения и навыки, развиваются познавательные способности, любознательность, эрудиция, творческое мышление и другие значимые личностные качества. Эффективность обучения и воспитания во многом зависит от отношения к учению самих учащихся. Сегодня у большинства детей мотивация к учению практически отсутствует, что является для нас – учителей – серьезной проблемой. Причины создания такой ситуации различны – социальные, психосоматические, психологические и др. Результатом снижения мотивации к учебной деятельности являются:  устойчивая неуспеваемость в обучении;  нарушение поведения;  конфликты в школе с учителями и сверстниками;  искажения в личностном развитии. Дети могут плохо учиться в результате сознательного избегания обучения. Некоторые, достаточно смышленые дети, отказываются от образования, считая, что оно не стоит той работы, которую им приходится совершать для его получения, и по их мнению «когда захочу – все изучу сам».

 

document
обновленная_ЛУЧШАЯ.ppt

Добавлено: 14.04.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 404
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+