Личный кабинет

Технология деятельностного подохода при изучении математики в начальной школе.


Процесс обучения есть всегда обучение деятельности – либо предметно-практическим действиям (например, простейшим трудовым действиям, практическому общению на уроках), либо умственным действиям. Обучать деятельности – значит делать учение мотивированным, учить школьника самостоятельно ставить перед собой цель и находить пути и средства её достижения, помогать ребёнку, сформировать у себя умения контроля и самоконтроля, оценки и самооценки. Принцип деятельности, заложенный в образовательной программе «Школа 2100», предполагает, что новые понятия и отношения между ними не даются детям в готовом виде, а добываются ими самими в процессе собственной учебной деятельности. Любая деятельность начинается с осознания человеком потребности в этой деятельности, личностного отношения к ней. Поэтому вначале важно обеспечить самоопределение детей к деятельности на уроке и подготовить их мышление к построению нового знания. После этого учитель подводит учащихся к постановке перед собой цели деятельности и организует самостоятельный поиск ими и «открытие» нового знания.

 

document
деятельность.doc

Добавлено: 04.03.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 400
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+