Личный кабинет

Сценарий


Сценарий

 

Шевелёва Ирина Юрьевна, учитель математики гимназии №2, г. Александрова,

Владимирской области, 2001год.

 

 ОФОРМЛЕНИЕ

 

1)  эмблема математического клуба   "ПИФАГОР"

2) Плакаты:

Гений состоит из 1% вдохновения и 99% потения

                                                                            Эдисон Т.

 

Математика - царица всех наук

 

Её возлюбленный - истина,

 

Её  наряд - простота и ясность

                                          Снядецкий Ян.

У математиков существует свой язык - это формулы.

                                                                              Ковалевская С.

Музыка: Моцарт "Эльвира"

Учащиеся входят парами: 11-классник - 7-классник.

 

 

 

 

ЕВКЛИД (сидит задумавшись, в руках "Начала")

Жизнь не дано начать сначала

Всё исчезает наконец

Ужели и моим "началам"

Пришло забвенье и конец?

(появляются 2 гнома с 2х сторон)

1 гном:  Что за старик сидит бормочет?

2 гном:  Он кажется сердит и видеть никого не хочет

1 гном:  Чудное что-то в старике и вид его печален

2 Гном: Что держит он в руке?

оба:        Смотри:"Начала!"

1 гном:  Да это же Евклид!

   Бессмертный геометрии создатель!

2 гном:  Но как он очутился здесь?

   Здесь что-то не то, приятель

   Ведь как мне помнится ему 2 300 лет

1 гном:  Да, это дед, так дед

2 гном:  Давай подойдем старика расспросим

   Отчего он здесь?

   Рассказать попросим!

 

 

(Подходят)

 

1 гном:  О, великий Евклид, наш учитель почтенный!

   Как попал ты сюда в этот век пресвященный?

Евклид: А, это гномы, мудрецы-кудесники

   Все ещё живы? Ведь мне вы ровесники.

   То-то смотрю я ,уже прибежали,

   Чтож, хорошо, что меня вы узнали

   Мне интересно посмотреть и увидеть

   Живет ли всё то, что сумел я предвидеть

1 гном:  Итак, заглянем в настоящее через много лет

2 гном:  Собрались светила здесь

   Места нет и негде сесть

1 гном:  А мы в сторонке постоим, затем что будет проследим

УЧИТЕЛЬ:   Я приветствую всех на празднике "Посвящение

юного поколения семиклассников в математики".

 

ОРГМОМЕНТ

 

Каждый урок начинается с организационного момента. Для начала рассмотрим, кто же такой математик:

М - мечтатель

А -  аналитик

Т - талант

Е -  естественно

М - мыслитель

А - альтруист

Т - теоретик

И - инициатор и изобретатель

К – комбинатор

 

 

 

 

СЛОВО ДЕЖУРНОМУ: (11 кл.) «На празднике присутствуют:

1) именинники - учащиеся 7 «В» класса

2) эстафету знаний, дружбы и прочих школьных дел сегодня им передадут учащиеся 11«Б» класса с углубленным изучением математики

3) а также наши родители, я, гости».

 

 

 

 

ПОВТОРЕНИЕ ПРОЙДЕННОГО: УЧИТЕЛЬ:  А сейчас перелистаем странички школьной жизни: СЦЕНКА "УРОК МАТЕМАТИКИ".

 

(Фон играет ПОКРОВСКАЯ Л.) .....И пошли они. И были тяжелы их сумки: нет, портфели были на­биты не учебниками- анекдотами, газетами «СПИД-ИНФО» и «Я-МОЛОДОЙ»,

журналами «ТВ-ПАРК», «РОВЕСТНИК», КОСМЕТИКОЙ и ......

Вошедший в класс они пали... за парты... с измученными лицами. Учитель: Сейчас будет контрольная работа.

И молили они учителя... не устраивать контрольной... И не слышал учитель их мольбы и была контрольная... И списывали они, зная, что совесть их нечиста, но... ЗАНИМАТЬСЯ! Это было выше их сил.

 

УЧИТЕЛЬ: (песня) А ну-ка убери свою шпаргалку

 

УЧЕНИК: я не уберу свою шпаргалку

 

УЧИТЕЛЬ: А я тогда порву твою шпаргалку

УЧЕНИК: А это не моя была шпаргалка

 

И попросил учитель сдать каждого свой листок...

ПЕРЕМЕНА

Выйдя не помня себя, крича "свобода", они увидели малышей...

Были чисты и безоблачны лица детей... Они не подозревали, что

их ждет в скором времени...

(Идут на второй урок)

И на следующем уроке огласились результаты контрольной....

Боли, было много боли! В душах учеников. Наверно поэтому сегодня

рука, у них ещё больше дрожала при списывании домашних заданий,

и речи,  доносившиеся с последних парт все были об одном...

И называл учитель их имена... И передавал присутствующим работы…

И осталось много листков на столе учителя... И после пятнадцати

минут от начала урока вошел ОН... и были заспаны ЕГО глаза

От него веяло НЕТ, не освежающим "ОЛД СПЭЙС", а легким сигаретным

дымком... И вошел он в класс, и были тяжелы ЕГО шаги...

(песня)

 

Он не ангел, он не бес

 

Он ученик проспавший

 

Он проснулся и воскрес

 

И в класс наш постучал!

И ему открылась дверь

 

Сонным утром ранним

Прислонился он к стене

И шепотом сказал:

"Дайте с дороги вдоволь поспать мне

Дайте мне дайте, падаю я

Вы расскажите про счастье былое

И уложите рядом с доскою"

И замер класс провожая его взглядом...

 

И сидел он за партой опустив очи...

 

2 ГМ, НОСТАЛЬЖИ, Молодежный канал-

 

- дай послушать (берёт плеер соседки)

 

Но не слышал он их, погрузясь в омут...

 

своих будничных дел...

 

 

 

 

Всемирная история, ХХ век, гимназия №2

кабинет математики

 

 

фронтальный опрос

 

 

 

 

УЧИТЕЛЬ:  На этом этапе урока я проведу фронтальный опрос. Будьте внимательны!

 

11 класс

 

7 класс

 

1) 100: наполовину (200)

 

2) Чему равен угол в квадрате?(90)

 

3)Сколько граней у куба (6)

 

4)Формула длины окружности (2Пr)

 

5)Последняя буква греческого алфавита 

 

    (w – омега)

 

6)В каких единицах измеряют площадь

 

(в квадратных)

 

7) Как вычислить объем шара? (V=3/4pR3)

 

8) Утверждение не требующее доказательства? (аксиома)

9)Что легче 1кг ваты или 1 кг железа? (одинаково)

 

10) Как называется первая координата точки (абсцисса)

 

11)Чему равны длины сторон треугольника?(3,4,5)

 

12)Найдите 1%  от рубля (1 коп)

 

14)Чему равна 1/4 часть часа? (15 мин)

 

 

ОБЪЯСНЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА

 

 

 

 

ЕВКЛИД: Ребята! Для того, чтобы пройти посвящение в математики

 

      Необходимо дать клятву (встают)

 

КЛЯТВА

 

11 класс   КЛЯНУСЬ!

      Уравнения решать, теоремы доказать

      Получать отметки "5"

 

Евклид: Клянусь! ВСЕ: Клянусь!

   Устный счет поизучаю

   Всех друзей пересчитаю!

 

Евклид: Клянусь!  ВСЕ: Клянусь!

   Математику любить

   Школьной дружбой дорожить

   И друзей не подводить!

 

Евклид: Клянусь! ВСЕ: Клянусь!

   Педагогов уважать, им в работе помогать

   Малышей не обижать

 

Евклид: Клянусь! ВСЕ: Клянусь!

   Я терпенья наберусь

   В этом тоже я клянусь. Все: Клянусь!

 

УЧИТЕЛЬ:   Перейдем к ритуалу посвящения в математики.

 

Входят в ворота парами

 

   Посвящаем вас в математики (11 кл. вручают призы)

В конце наказ 11 кл.

 

изучением математики

 

1) Вручение грамот и призов11-классникам  

 

 

 

 

2) Есть маленькие успехи и у 7-клаоеников. В этом году призеры школьной олимпиады по математике.

 

 

3) Поощрительными призами награждаются за проведение математи­ческих часов и олимпиады в 3х классах начальной школы.

 

 

П. ФАКЕЛ - музыка Вивальди "Зима"

 

 

Евклид: Горящий факел - это священный огонь знаний.

 

Лучший математик 11"Б" класса с углубленным изучением

 

математики передаст эстафету 7-классникм - это

 

живое пламя, горючим материалом которого являются:

 

 

отличные знания, тесная дружба, единая воля

 

освещая, как легендарный Данко,

 

жаром своего сердца дорогу другим

 

 

 

Передает факел  (подставка для факела)

 

 

Ш.Учитель (напутствие)     Бах "Воздух весны"

 

 

К радости и к сожалению, дорогие мои выпускники,

 

 

ваша школьная юность продлится только 4 месяца.

 

 

Но не стоит сильно огорчаться, ведь школа - это не только

 

 

10 лет школьной программы, это дружба и радость самостоятельных

 

 

побед. Вы обратили внимание на плакат: Гений состоит из 1% вдохновения и 99% потения.

 

 

Моё напутствие вам, 11-классники, и вам, 7-класснкки, прозвучит

 

 

стихами Николая Заболоцкого:

 

 

Не позволяй душе лениться

 

 

Чтоб воду в ступе не толочь

 

 

Душа обязана трудиться

 

 

И день и ночь, и день и ночь

 

 

Не разрешай ей спать в постели

 

При свете утренней звезды

 

Держи лентяйку в черном теле

 

И не снимай с неё узды.

 

 

Коль дать ей вздумаешь поблажку

 

 

Освобождая от работ

 

 

Она последнюю рубашку

 

 

С тебя без жалости сорвет.

 

 

А ты хватай её за плечи

 

 

Учи и мучай до темна.

 

 

Чтоб жить с тобой по-человечьи

 

 

Училась заново она.

 

 

Она рабыня и царица

 

 

Она работница и дочь

 

 

Душа обязана трудиться

 

 

И день и ночь, и день и ночь.

 

 

 

Послушаем, что же нам скажут семиклассники.

 

1.        Да, против вас мы малыши

 

 

Но скажем вам мы от души

 

 

Помните!

 

 

Первое для вас тоже учение

 

 

А второе - развлечение

 

 

Не забудьте - впереди институт,

 

 

Любовь, ухаживанья подождут.

 

 

2.                Друзья мои, вам в жизнь шагать

 

Следов цепочку продолжать

 

Но нужно честным в жизни быть

 

Идти, идти, а не следить

 

Чтоб не пришлось юлить и лгать

 

И след трусливо заметать.

 

Оставь в сердцах и ты, и ты

 

Следы тепла и доброты.

 

 

 

 

(Цепочка из следов вручается 11-классникам)

 

 

3.         Разрывая эти нити желаем вам

 

 

Пусть в жизни вашей рвутся только такие нити

 

А связь между вами пусть не порвется никогда.

 

 

 

 

УЧИТЕЛЬ: Шумновато стало... Однако пора вызывать родителей…

 

 

ВЫЗОВ РОДИТЕЛЕЙ

 

 

 

 

Выступает экспериментальная родительская группа строгого режима с ременно-прикладным управлением в ситуациях безнадежно-экстремальных.

 

• Наша цель:

 

 

•Окружить наше чадо заботой, теплом, вниманием, чтобы он рос, рос, рос и… вырос.

 

 

•Нет, это не цель. Цель – найти золотой ключик, с помощью которого нашим детям будет обеспечено счастье.

 

 

•А по сему?

 

 

• Ни дня без нравоучения!

 

 

• Наш портрет:

 

 

• Мы все очень разные, но когда мы отправляемся на поиски золотого ключика

 

 

ВСЕ: у нас одно лицо:

 

 

•Наша эмблема

 

 

ВСЕ: кнут и пряник

 

 

• Наша родительская таратория: Раз-два

 

 

ВСЕ: Три-четыре

 

 

•Три-четыре

 

 

ВСЕ: Раз-два

 

 

•Кто шагает дружно в ряд?

 

 

ВСЕ: То родительский отряд

 

 

•Кто шагает дружно в ногу?

 

 

ВСЕ: Расступись, давай дорогу

 

 

•Мы заботливый народ

 

 

ВСЕ: Детям вспашем огород

 

 

• А как детки подрастут

 

 

ВСЕ: И машина тут как тут

 

 

• Дитя и глазом не моргнет

 

 

ВСЕ: В институт он попадет

 

 

•А как курс наук пройдет

 

 

ВСЕ: Женихов, невест найдем

 

 

• Что возьмем с собой в дорогу?

 

 

Нашим детям на подмогу

 

 

ВСЕ: ВУЗ, семью, квартиру, дачу…

 

 

Что же им еще желать?

 

 

ВСЕ: Им осталось лишь жевать…

 

 

 

 

 

Наша попевка – музыкальное наставление.

 

 

 

 

 

ПЕСНЯ:  

 

 По российской стороне  

 

На родной планете

 

Предстоит учиться вам

 

в университете

 

До чего ж  тоскуем мы

 

 

Не сказать словами

 

 

Плачьте ж милые друзья

 

 

Горькими слезами

 

 

На прощание пожмем

 

 

Мы друг другу руки

 

 

И покинет отчий дом

 

 

Мученик науки

 

 

Вот стою, держу ремень

 

 

А зачем ,не знаю

 

 

Математику учить,

 

Чаду помогаю.

 

Тихо катится слеза,

 

Что за настроенье!

 

Вспоминайте-ка всегда

 

Наши наставленья!

 

 

11-классница: Одного мудреца спросили: "Скажи, что такое счастье?"

 

 

Он ответил: "Счастье - это когда я молод душой и когда живы и здоровы мои родители."

 

Дорогие наши мамы и папы! Наши самые близкие и родные любимые люди!

 

 

Спасибо, что вы вместе с нами преодолеваете первую жизненную школьную дорогу.

 

 

 

7-классник: Постараемся оправдать ваши надежды. Обещаем радовать вас своими успехами.

 

 

 

11-классница: Те четыре года, что мы учились в классе с углубленным изучением математики, где нас учила и вдохновляла наша классная руководительница и учитель математики ШЕВЕЛЁВА И.Ю., мы вели классную летопись. В ней отражены: и образование нашего класса, и наши посвящение в математики, все интересные дела, поездки, победы на олимпиадах и конкурсах.

 

 

 

11-классник:  Сегодня мы вручаем вам альбом, чтобы вы продолжили летопись классов с углубленным изучением математики для своего класса и надеемся, что через четыре года вы передадите эстафету следующим ребятам. (Вручает альбом).

 

 

 

ПЕСНЯ: 

 

Изгиб гитары желтой

 

Ты обнимаешь нежно

 

Струна осколком эха

 

Пронзит тугую высь

 

Качне

Добавлено: 11.04.2007
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 5018
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+