Личный кабинет

Социально-нравственный проект «Традиции семейного воспитания» для родителей детей младшего дошкольного возраста


Название проекта: «Традиции семейного воспитания» 2. Тематическое поле: социально-нравственное 3. Проблема: низкая компетентность родителей в вопросах воспитания детей дошкольного возраста 4. Цель: обогатить знания родителей о средствах и методах в воспитании детей младшего дошкольного возраста

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

детский сад №1

муниципального образования Щербиновский район

станица Старощербиновская

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

СОЦИАЛЬНО-НРАВСТВЕННЫЙ  ПРОЕКТ

 

«ТРАДИЦИИ СЕМЕЙНОГО ВОСПИТАНИЯ»

для родителей детей младшего дошкольного возраста

 

 

 

 

 

 

Составитель: Терехова Юлия Михайловна воспитатель второй квалификационной категории

 

 

 

 

 

 

 

 

2012 г.

 

Матрица проекта.

1.    

      5.Задачи:

1)    Обобщить знания и умения родителей в воспитании детей в семье.

2)    Помочь родителям  проанализировать методы семейного воспитания.

3)    Активировать деятельность родителей в вопросах воспитания.

4)    Популяризировать положительный опыт семейного воспитания.

 

6.  Основные шаги по реализации проекта:

1)   Анализ состояние знаний и умений родителей.

2)   Анализ и подготовка информационной базы проекта.

3)   Составления плана работы.

4)   Работа по внедрению плана.

5)   Анализ результатов.

 

         7.Описание продукта, полученного в результате реализации проекта

1)   Наглядный материал (презентация, стенгазета, фотоальбом)

2)   Методический материал (сценарий детских праздников, картотека игр)

3)   Повышение уровня компетентности в воспитании детей дошкольного возраста

 

    8.  Вид проекта : социальный.

    9.Основные участники: педагоги, родители.

        10.Межпредметные связи.

 

Раздел программы

Содержание

Задачи

 

 

 

 

       11.Дополнительная информация, необходимая для выполнения проекта. _____________________________________________________________________

      12.Материально-технические ресурсы, необходимые для выполнения проекта.

Наличие компьютера, мультимедийной установки, экрана, средства изобразительной деятельности.

      13.Планируемое время на реализацию проекта по этапам:

Этап

Содержание деятельности

сроки

Поисковый

Изучение литературы

Май .

Аналитический

Анализ семейного воспитания в группе (анкетирование, индивидуальные беседы, групповые консультации)

Июнь .

Практический

Выполнение плана работы по подготовке семейных выступлений.

Август 1-2 неделя

Презентационный

Презентация работ (круглый стол)

Август 3-4 неделя

Контрольный

Анализ проведенных работ и полученных результатов (на педагогическом совете)

Сентябрь

 

2      Организационные формы работы.

Форма работы

Название

Сроки

Анкетирование

«Секреты семейного воспитания»

Июль.

Индивидуальные беседы

«Традиции семейного воспитания»

Июнь.

Клуб родителей

«Папа, мама,я – дружная семья»

Август.

Круглый стол

«Традиции семейного воспитания»

Август

Педагогический совет

Выступление с презентацией  на педагогическом совете «Проектная деятельность. Традиции семейного воспитания»

Сентябрь.

 

3      Форма проведения презентации: Круглый стол  «Традиции семейного воспитания».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Анкета

«Секреты семейного воспитания»

Уважаемые родители! Не откажите себе в удовольствии участвовать в нашем опросе.

1 Фамилия Имя Отчество_________________________________________________

2 Какие качества личности на ваш взгляд воспитываются именно в семье? ______________________________________________________________________

3 Кто в большей мере занимается воспитанием в вашей семье? ______________________________________________________________________

 Почему? ______________________________________________________________

4 Какие положительные качества личности развиты в большей степени у вашего ребенка? ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5 Как вы думаете почему? Есть ли в этом ваша заслуга? __________________________________________________________________________

6 Есть ли в вашей семье особые традиции в воспитании детей? _________________________________________________________________________

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

IMG_1217.JPGТрудовое и нравственное воспитание дошкольников

Трудовое воспитание является обязательным компонентом развития базовых и творческих способностей ребенка, важнейшим средством формирования культуры межличностных отношений. Организовывая трудовую деятельность, взрослый должен обеспечить всестороннее развитие ребенка, помочь ему обрести уверенность в своих силах, сформировать жизненно необходимые умения и навыки, воспитывать ответственность и самостоятельности.

Работа с малышами по формированию у них навыков самообслуживания требует от вас родители много времени и терпения. Вы должны постоянно помнить о том, что и плохие привычки хорошо прививаются, а вот отучить от них гораздо труднее. Именно поэтому нужно постоянно обращать внимание на то не мокрая ли у ребенка одежда, хорошо ли он вытер руки, пользуется ли он салфеткой во время еды и т. п. В противном случае малыш привыкнет к неряшливости и неопрятности.

Формируя у детей необходимые навыки, нельзя забывать и о необходимой значимости труда. Следует продолжать учить малышей благодарить взрослых и друг друга за оказанную услугу, соблюдать элементарные правила поведения; воспитывать у них гуманные чувства, бережное отношение к вещам.

 

 

 

Добавлено: 05.12.2013
Рейтинг: 6.8560344827586
Комментарии:
0
footer logo © Образ–Центр, 2021. 12+