Личный кабинет

СИСТЕМНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНЫЙ ПОДХОД В ОБУЧЕНИИ НА УРОКАХ ИСТОРИИ И ОБЩЕСТВОЗНАНИЯ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ КЛЮЧЕВЫХ КОМПЕТЕНТНОСТЕЙ СТАРШИХ ШКОЛЬНИКОВ


В данной статье освещаются основные формы организации учебной деятельности старших школьников на уроках истории и обществознания в рамках системно-деятельностного подхода, описываются варианты построения учебных занятий, направленных на формирование ключевых компетентностей, приводятся различные варианты рефлексии индивидуальной и групповой работы учащихся со стороны учителя, само- и взаимооценки, а также результаты мониторинга изменений, происходящих с учащимися в процессе обучения.

 

document
системно-деятельностный_подход_в_обучении_на_уроках_истории_и_обществознания_как_средство_формирования_ключевых_компетентностей_старших_школьников_.doc

Добавлено: 03.03.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 373
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+