РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.05. Базы данных по специальности 090905 Организация и технология защиты информации.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА учебной дисциплины ОП.05. Базы данных
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
Учебной дисциплины
|
ОП.05. Базы данных
|
по специальности 090905 Организация и технология защиты информации
|
Москва
2014
год
ОДОБРЕНА
Кафедрой «Информационных
технологий и дизайна»
Протокол № 1_________
от «_28_» _августа_ 2014_ г.
|
Разработана на основе
Федерального государственного образовательного стандарта по
специальности среднего
профессионального образования
090905 Организация и технология защиты информации
|
Зав.кафедрой «Информационных технологий и дизайна»
____________/В.Ю.Корбулакова
Подпись Ф.И.О.
|
Утверждаю:
и.о.зам. директора по УМР
______________/Л.А. Леонова
подпись Ф.И.О.
|
Составитель:преподаватель ГБОУ СПО МГТТиП КукшеваАйса Анатольевна,
______________/_Кукшева
А.А.
подпись Ф.И.О.
Рецензенты:_________________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование организации
________________________________________________________________
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность, наименование организации
СОДЕРЖАНИЕ
|
стр.
|
1. Паспорт рабочей программы учебной
дисциплины
|
4
|
|
|
2. Структура и содержание учебной
дисциплины
|
6
|
|
|
3. Условия реализации рабочей программы учебной дисциплины
|
12
|
|
|
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины
|
13
|
1. паспорт рабочей ПРОГРАММЫ
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
«Базы данных»
1.1. Область
применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины Базы данных
является частью основной профессиональной образовательной программы в
соответствии с ФГОС по специальности СПО 090905 «Организация и технология
защиты информации».
1.2. Место дисциплины в структуре основной
профессиональной образовательной программы:
Учебная
дисциплина относится к профессиональному циклу (общепрофессиональным
дисциплинам), направлена на формирование общих и профессиональных компетенций:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей
будущей профессии, обладать высокой
мотивацией к выполнению профессиональной деятельности в области обеспечения
информационной безопасности.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать
типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность
и качество.
ОК 3. Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.
ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой
для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и
личностного развития.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные
технологии в профессиональной деятельности.
ОК 8. Самостоятельно определять задачи профессионального и
личностного развития, заниматься самообразованием, осознанно планировать
повышение квалификации.
ОК 9. Ориентироваться в условиях частой смены технологий в профессиональной
деятельности.
ОК 11. Применять математический аппарат для решения профессиональных задач.
ПК 2.1. Участвовать в подготовке организационных и
распорядительных документов, регламентирующих работу по защите информации.
ПК 2.9. Использовать нормативные правовые акты, нормативно-методические
документы и справочную документацию по защите информации.
ПК 3.1. Применять программно-аппаратные и технические
средства защиты информации на объектах профессиональной деятельности.
ПК 3.2. Участвовать в эксплуатации систем и средств
защиты информации защищаемых объектов.
ПК 3.4. Выявлять и анализировать возможные угрозы
информационной безопасности объектов.
1.3. Цели и
задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
-
пользоваться специальной аппаратурой для определения характеристик защищенности
объектов информатизации и выполнять простейшие мероприятия по техническому
закрытию информации;
-
организовывать проведение измерений и
комплексных испытаний объектов информатизации на наличие технических каналов
утечки информации;
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
– проводить анализ выделять
сущности и связи предметной области и отображать ее на конкретную модель
данных;
– нормализовать отношения
при проектировании реляционной базы данных;
– работать с системами
управления базами данных;
– применять методы манипулирования
данными;
– строить запросы;
– использовать встроенные механизмы
защиты информации в системах управления базами данных.
знать:
– основные понятия
теории баз данных, модели данных;
– основные принципы
и этапы проектирования баз данных;
– логическую и
физическую структуру баз данных;
– реляционную
алгебру;
– средства
проектирования структур баз данных;
– базовые понятия и
классификацию систем управления базами данных;
– методы и приемы
манипулирования данными;
– построение
запросов в системах управления базами данных;
– перспективы развития
современных баз данных.
1.4.
Использование часов вариативной части ОПОП*
№
п\п
|
Дополнительные знания, умения
|
№, наименование темы
|
Количество
часов
|
Обоснование включения в рабочую программу
|
|
|
|
|
|
* Использование часов вариативной части ОПОП не
предусмотрено
1.5. Количество
часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося
|
132
|
часов, в том числе:
| ||||
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося
|
88
|
часа;
| ||||
практической работы обучающегося
|
50
|
часов.
| ||||
Самостоятельной работы обучающегося
|
44.
|
| ||||
2. СТРУКТУРА
И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем
учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы
|
Объем часов
|
Максимальная учебная
нагрузка (всего)
|
132
|
Обязательная
аудиторная учебная нагрузка (всего)
|
88
|
в том числе:
|
|
– лабораторные занятия
|
-
|
– практические занятия
|
50
|
– контрольные работы
|
-
|
– курсовая работа
|
-
|
Самостоятельная
работа обучающегося (всего)
|
44
|
Итоговая аттестация в форме зачета в 6 семестре
|
Комментарии (0)