Личный кабинет

Приручение подростка: четыре страшных секрета успешного общения. Практическое руководство


Практическое руководство. Только для педагогов, мам, пап и всех взрослых. Вам непросто наладить контакт с подростками? Да, это не просто, а очень просто!

Хотите стать старшим другом/обожаемым/уважаемым человеком (нужное подчеркнуть) в подростковой среде? Если у Вас всё в порядке при общении с этой сложной аудиторией, то не тратьте время на дальнейшее чтение. Данная информация будет полезна только человеку, у которого само слово "подросток" или (тьфу-тьфу, не приведи, Господи!) "трудный подросток" вызывает тихий ужас.

*Сайт создан на основе одноименной Интернет-рассылки автора.
 
Разрешите представиться: меня зовут Инга Владимировна. Я — бывший преподаватель истории. Сначала работала в средней школе, затем в одном из профессиональных лицеев (читай, экс-ПТУ) г. Перми около 10 лет.

На создание сайта «Приручение подростка» меня подвигло желание оказать посильную помощь педагогам, родителям и всем интересующимся в налаживании контактов с подростковыми коллективами и отдельными представителями этого ужасного «младого и незнакомого племени», а также развитии интереса ребят к истории.

В своей работе я постаралась в легкой и доступной для всех форме обобщить свой опыт работы в школе и лицее. Ни в коем случае не претендую на академичность и высоконаучность своих изысков, постараюсь не витать в педагогических облаках и не забивать головы читателей научной терминологией и медико-психологическими постулатами. Наоборот, рассматривая комплекс реальных жизненных примеров из моей практики мы вместе постараемся найти пути налаживания дружеских контактов с подростками и привития им интереса к нашему предмету.

В конце каждой главы имеется краткий вывод, облегчающий осознание обсуждаемого практического метода.

Хочу сразу оговориться, что я предпочитала работать с тяжёлыми, если не сказать трудными ребятами. Да и действительно, примерные дети вряд ли вызывают большие проблемы у окружающих взрослых, с ними и так каждому легко и приятно общаться. А «трудные», между прочим, по моим наблюдениям, бывают гораздо отзывчивее и благодарнее, когда встречают к себе хорошее отношение со стороны взрослого. Как добиться доброго отклика и уважения к Вам со стороны подростка и его заинтересованного посещения Ваших уроков? Решение данного вопроса и будет нашей главной темой. Присоединяйтесь!

Добавлено: 03.10.2006
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 3012
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+