Презентация "Наше любимое увлечение"

Без рубрики

Презентация на тему «Наше любимое увлечение»

Организаторы: дети старшей группы., гости: дети подготовительной группы

Образовательная область: социально-коммуникативное развитие

Цели:

Воспитательная: Воспитывать коммуникативные качества ребенка в процессе взаимодействия с детьми другой группы. Воспитывать доброжелательные отношения детей к друг другу в процессе рассматривания выставок и выполнения постройки из конструктора.

Образовательная: Обогащать знания детей о домашних животных. Формировать умение выразительного чтения стихов.

Развивающая: Развивать внимание детей при рассматривании выставки фотографий, рисунков, коллекций. Развивать мелкую моторику в процессе конструирования из строительного материала. Развивать творческие способности детей в процессе рисования домашних животных. Развивать монологическую речь в ходе рассказывания про увлечения.

Методические рекомендации:

Группу украсить разноцветной тканью и многим другим. Выставка коллекций оформляется на низких столах (шкафах) со свободным доступом. Презентация организуется совместными усилиями педагогов и детей старшей группы. Ширма для фотографий большая, чтобы все фотографии разместились.

Предварительная работа:

- беседа с детьми об их увлечениях и любимых занятиях

- организация фотовыставки (с фотографиями с играми детей) «Как мы играем»

- оформление выставки коллекций машин, парфюмерии, игрушек

- выполнение построек из разных видов конструкторов и строительного материала.

- организация выставки «Домашние животные»

-разучивание с детьми стихов и составление рассказов.

Материалы:

Постройки из разных видов конструкторов и строительного материала. Ширма с фотографиями детей. Коллекции машин, парфюмерии, игрушек.

Индивидуальная работа: обращать внимание на стеснительных детей, давать им в первую очередь возможность рассказать, ответить на вопросы. Называть детей по имени.

Ход

Вводная часть:

Звучит музыка «Маленькая страна» и дети заходят в группу.

В: Здравствуйте, гости дорогие! Проходите! Мы рады приветствовать вас в нашем «Царстве Увлечений». Думаем, вам у нас будет тепло и комфортно. Наши ребята познакомят вас с каждым уголком нашего Царства и расскажут о наших увлечениях.

Основная часть:

В: Итак, давайте мы с вами пойдем гулять по нашему Царству и все рассматривать. Давайте заглям в первый уголок нашего Царства.

(Дети идут к столам с коллекциями)

1 ребенок:

В группе нашей

Все мы любим, собирать коллекции:

И машины, и игрушки

И парфюм, и погремушки -

Много всякого у нас,

Посмотрите вы сейчас!

Дети рассказывают о коллекциях. Из чего они состоят, когда они начали их собирать.

В: Ребята, вам понравилась коллекция? (Да) А теперь пойдемте еще погуляем.

(Дети и воспитатель приходят к выставке поделок из строительного материала)

1 ребенок:

Вот кубики наши,

Мы строим дома.

Ты тоже научишься

Строить сама!

2 ребенок: вот наше интересное увлечение строить дома, замки и много всего.

3 ребенок: Давайте ребята, мы вместе постоим на память нам замок большой.

(Дети из подготовительной группы и старшей строят из строительного материала). Звучит веселая музыка.

В: Вам понравилось ребята? А сейчас давайте мы посетим фотовыставку «Как мы играем»

(Дети идут на фотовыставку)

1 ребенок: Мы любим играть в разные игры и фотографироваться. Вот такая выставка у нас получилась. Посмотрите наши веселые фотографии, на которых мы играем в разные игры.

Дети старшей группы рассказывают о том, что изображено на фотографии и во что они там играли.

В: А еще у нас есть увлечение рисовать. Пойдем на выставку «Домашние животные»

1 ребенок: сейчас мы вам расскажем о нашем увлеченье. Мы все рисуем хорошо, особенно животных. И предлагаем посмотреть нашу выставку «Домашних животных»

(Дети рассказывают о животных, которых они изобразили и почему именно их)

В:Рисунки очень красивые. Вы можете поближе рассмотреть.

Заключительная часть:

В: Вот вы и познакомились с нашим «Царством Увлечений». Вам понравилось ребята? Вы увидели очень много увлечений и запомнили их. И вы можете начать что – нибудь коллекционировать или рисовать.

(Под музыку дети свободно ходят и рассматривают выставки и коллекции , и общаются с детьми.