Личный кабинет

ОСОБЕННОСТИ МЕЖПРЕДМЕТНОЙ ИНТЕГРАЦИИ В РУССКОМ ЯЗЫКЕ В УСЛОВИЯХ РЕАЛИЗАЦИИ ФГОС


Данная статья посвящена процессу интеграции в обучении русскому языку. Цель – проанализировать межпредметные связи в рамках школьного предмета «Русский язык», так как обозначенные связи составляют основу интеграционных курсов и специальных программ по русскому языку, а также интегрированных уроков, которые являются единицей интеграции в школьном обучении.

 

document
Моя_статья_-_копия.doc

Добавлено: 16.04.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 441
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+