Личный кабинет

Организация внеучебного взаимодействия учащихся с разными слухоречевыми возможностями в процессе интегрированного обучения


Внеучебное взаимодействие в процессе интегрированного обучения при любых вариантах его организации создает благоприятные условия для ежедневных коммуникативных и социальных контактов между школьниками с разными слухоречевыми возможностями.

 

document
Беляева_О.Л._статья__на_конференцию_.doc

Добавлено: 13.05.2012
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 69
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2018. 12+