Личный кабинет

Обобщение опыта по теме самообразования «Деятельностно- компетентностный подход в организации современного урока как условие реализации ФГОС»


Государственный стандарт образования выделяют компетентностный подход в обучении как один из значимых. Он предполагает освоение учащимися умений, позволяющим действовать в новых, неопределѐнных, проблемных ситуациях, для которых заранее нельзя наработать соответствующих средств. Компетентностный подход делает акцент на деятельностном содержании образования, что требует другой постановки вопроса, а именно «Каким способам деятельности обучать?» В этом случае основным содержанием обучения являются действия, операции, соотносящиеся не столько с объектом приложения усилий, сколько с проблемой, которую нужно разрешить. Не привычные «должен знать», «должен уметь», а «может».

 

document
мой_доклад.docx

Добавлено: 17.05.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 1112
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+