Личный кабинет

О развитии музыкальной памяти учащихся


В педагогической практике нередко возникают вопросы, связанные с заучиванием музыкального произведения и исполнением его по памяти. Одни ученики обладают цепкой, прочной памятью, другие схватывают «на лету», но запоминают произведение неточно, поверхностно, третьи продвигаются по этому пути с трудом. В процессе работы, на уроке с некоторыми учениками порой с большим трудом удается исправить неверно заученную фразу, аппликатуру, прием. Казалась бы, цель достигнута, но в момент выступления на эстраде учение неожиданно «вспоминает» первый, неправильно заученный вариант. В чем причина этого явления?

 

document
м.с_О_развитии_муз_памяти.doc

Добавлено: 20.06.2011
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 387
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+