Личный кабинет

Необходимость перехода к новой системе оценивания учебных достижений школьников.


Изменение стратегических целей и задач в современном российском образовании ставит учителя в ситуацию постоянного выбора, требует умений и способностей ориентироваться в сложной реальной действительности, подходить творчески к поиску вариантов решения возникающих затруднений в профессиональной деятельности, в том числе и в оценочной практике. Новый образовательный стандарт (далее ФГОС НОО) задает новые ориентиры в понима-нии учебных результатов и соответствующих им подходов к оцениванию. Практически во всех разделах ФГОС НОО мы находим соответствующие комментарии.

 

document
Необходимость_перехода_к_новой_системе_оценивания_учебных_достижений_младших_школьников._Выступление_на_заседании_ПО.zip

Добавлено: 16.01.2015
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 255
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2020. 12+