Личный кабинет

Наглядность как средство осмысления иноязычного материала


При обучении английскому языку в школе большое внимание отводится использованию наглядности. И это понятно: в школьных условиях обучения при отсутствии иноязычной среды объективный мир моделируется с помощью различных средств наглядности: это предметы, картинки, макеты, жесты, движения, кинофильмы. При их помощи учитель моделирует фрагменты объективной действительности для осуществления соответствующих учебных задач. Принципы наглядного обучения были изложены еще Яном Амосом Коменским и этот принцип претерпел большой и сложный путь развития.

 

document
Наглядность_как_средство_осмысления_иноязычного.doc

Добавлено: 23.01.2014
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 249
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+