Мастер-класс "Применение алгоритмов решения на уроках математики"
Материал содержит вордовский документ и презентацию на тему "Применение алгоритмов на уроках математики"
мастер-класс.rar
Личный кабинет
- 21Edutaiment
- 173IT
- 570Азбука, письмо
- 37Аналитика
- 5735Английский язык
- 75Астрономия
- 115Аттестация
- 38Башкирский язык
- 326Библиотечное дело
- 34Билингвизм
- 2730Биология
- 10Благодарные Выпускники
- 129Военное образование
- 7597Воспитание
- 44Высшее образование
- 1936География
- 424Дети и взрослые
- 833Детские и юношеские объединения
- 329Детские лагеря и каникулы
- 134Дизайн, архитектура
- 63Дистант
- 10Домашнее и семейное обучение
- 3781Дополнительное образование
- 10079Дошкольное образование
- 85ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 585Здоровье и медицина
- 23Игра
- 1789Изобразительное искусство
- 235Иностранный язык
- 3257Информатика и ИКТ
- 671Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3351История
- 2484Классному руководителю
- 4Коми язык
- 374Конкурс
- 3801Коррекционное образование
- 963Краеведение
- 5404Литература
- 581Логопедия
- 6475Математика
- 351Медиаобразование
- Ментори
- 651Метапредмет
- 8Минпросвещения и Минобрнауки
- 592Мировая художественная культура
- 1813Музыка
- 25Национальные языки
- 7257Начальная школа
- 427Начальное образование
- 990Немецкий язык
- 635Образование
- 6Образование за рубежом
- 68Общество
- 1108Обществознание, граждановедение, право
- 2130Окружающий мир
- 10Организации
- 806Основы безопасности жизнедеятельности
- 3169Педагогика
- 1911Педагогические сообщества
- 6Персоны
- 73Подростки
- 8Политика
- 1094Праздники
- 50Проектная деятельность
- 220Профориентация
- 1680Психология
- 923Разное
- 412Религиозная культура и светская этика
- 73Робототехника
- Рособрнадзор
- 5720Русский язык
- 15События и происшествия
- 141Социология
- 436Спорт и туризм
- 288Среднее профессиональное образование
- 592Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 121Техника
- 134Технологии
- 2405Технология и труд
- 7Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1055Управление
- 223Учитель
- 234ФГОС
- 1953Физика
- 2456Физическая культура
- 53Философия
- 285Французский язык
- 1291Химия
- 526Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 763Чтение
- 14Чувашский язык
- 177Школа
- 320Школьное образование
- 773Экология
- 208Экономика и предпринимательство
- 9Юридические вопросы
- 62Юридические науки
Ирина Ежкова Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Огромное спасибо Вам за мастер-класс! Получить столько полезной и исчерпывающей информации было для меня очень приятной неожиданностью!!! Все было о понятно и интересно, несмотря на свой достаточно большой опыт, я нашла много новых моментов! Желаю Вам дальнейших творческих успехов!
ольга Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Спасибо вам большое за ваш мастер-класс! Очень полезный материал! Я тоже считаю, что умению работать по алгоритму необходимо обучать на протяжении всего процесса обучения. Желаю Вам успешных учеников!
Белла Магомадова Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Спасибо за размещение интересного и полезного материала. Обязательно использую его в своей работе. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!
Гулия Салягина Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна. Я считаю , что применение алгоритмов широко используется многими педагогами. Ваш материал актуален и востребован . И я постараюсь воспользоваться вашим опытом.Желаю вам успехов и большое спасибо за вашу публикацию.
Наталья Маслова Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Ваш материал очень актуален и интересен! Обязательно буду использовать его в своей работе! Большое спасибо и удачи Вам!!!
Инна Галищева Пользователь
Применение алгоритмов повышает не только успеваемость, но качество знаний учащихся, так как позволяет ученику, следуя плану алгоритма, лучше понять и получить верный ответ. Алгоритм облегчает труд ученика, что стимулирует его к дальнейшим успехам в обучении математики.