Мастер-класс "Применение алгоритмов решения на уроках математики"
Материал содержит вордовский документ и презентацию на тему "Применение алгоритмов на уроках математики"
мастер-класс.rar
Личный кабинет
- 127IT
- 557Азбука, письмо
- 22Аналитика
- 5521Английский язык
- 70Астрономия
- 73Аттестация
- 36Башкирский язык
- 316Библиотечное дело
- 32Билингвизм
- 2669Биология
- 9Благодарные Выпускники
- 124Военное образование
- 7314Воспитание
- 35Высшее образование
- 1891География
- 305Дети и взрослые
- 787Детские и юношеские объединения
- 317Детские лагеря и каникулы
- 129Дизайн, архитектура
- 7Домашнее задание
- 3471Дополнительное образование
- 9564Дошкольное образование
- 68ЕГЭ
- 6Зарплаты учителей
- 564Здоровье и медицина
- 1741Изобразительное искусство
- 181Иностранный язык
- 3166Информатика и ИКТ
- 662Искусствоведение и культурология
- 36Испанский язык
- 3281История
- 2346Классному руководителю
- 4Коми язык
- 342Конкурс
- 3686Коррекционное образование
- 903Краеведение
- 5317Литература
- 526Логопедия
- 6309Математика
- 338Медиаобразование
- Ментори
- 623Метапредмет
- 8Минобрнауки
- 584Мировая художественная культура
- 1716Музыка
- 23Национальные языки
- 6962Начальная школа
- 353Начальное образование
- 954Немецкий язык
- 467Образование
- 5Образование за рубежом
- 57Общество
- 1088Обществознание, граждановедение, право
- 2073Окружающий мир
- 8Организации
- 780Основы безопасности жизнедеятельности
- 3034Педагогика
- 1893Педагогические сообщества
- 4Персоны
- 65Подростки
- 8Политика
- 1038Праздники
- 206Профориентация
- 1572Психология
- 887Разное
- 397Религиозная культура и светская этика
- 54Робототехника
- Рособрнадзор
- 5580Русский язык
- 13События и происшествия
- 136Социология
- 418Спорт и туризм
- 233Среднее профессиональное образование
- 581Сурдопедагогика
- 65Татарский язык
- 114Техника
- 104Технологии
- 2364Технология и труд
- 5Тифлопедагогика
- 4ТОП Школа
- 6Трудовые отношения
- 1051Управление
- 165Учитель
- 189ФГОС
- 1905Физика
- 2347Физическая культура
- 52Философия
- 279Французский язык
- 1259Химия
- 486Хореография, танцы, театр
- 33Черчение
- 751Чтение
- 14Чувашский язык
- 132Школа
- 260Школьное образование
- 747Экология
- 194Экономика и предпринимательство
- 8Юридические вопросы
- 59Юридические науки
Ирина Ежкова Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Огромное спасибо Вам за мастер-класс! Получить столько полезной и исчерпывающей информации было для меня очень приятной неожиданностью!!! Все было о понятно и интересно, несмотря на свой достаточно большой опыт, я нашла много новых моментов! Желаю Вам дальнейших творческих успехов!
ольга Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Спасибо вам большое за ваш мастер-класс! Очень полезный материал! Я тоже считаю, что умению работать по алгоритму необходимо обучать на протяжении всего процесса обучения. Желаю Вам успешных учеников!
Белла Магомадова Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Спасибо за размещение интересного и полезного материала. Обязательно использую его в своей работе. Желаю Вам дальнейших творческих успехов!
Гулия Салягина Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна. Я считаю , что применение алгоритмов широко используется многими педагогами. Ваш материал актуален и востребован . И я постараюсь воспользоваться вашим опытом.Желаю вам успехов и большое спасибо за вашу публикацию.
Наталья Маслова Пользователь
Уважаемая Инна Анатольевна! Ваш материал очень актуален и интересен! Обязательно буду использовать его в своей работе! Большое спасибо и удачи Вам!!!
Инна Галищева Пользователь
Применение алгоритмов повышает не только успеваемость, но качество знаний учащихся, так как позволяет ученику, следуя плану алгоритма, лучше понять и получить верный ответ. Алгоритм облегчает труд ученика, что стимулирует его к дальнейшим успехам в обучении математики.