Личный кабинет

Конспект интегрированного занятия


«Терем весеннего леса» Цель:развитие познавательной деятельности и детского творчества у старших дошкольников Задачи: познание: -закрепить знания о порядковом счете, последующем и предыдущих числах, геометрических фигурах, умение решать арифметические задачи; -развивать внимание, память, логическое мышление; -развивать умение детей из частей собирать целое; художественное творчество: -формировать умения смешивать краски на палитре, получать новые оттенки; -закрепить представления о понятиях «теплые цвета», «весенние краски» -воспитывать желание работать в коллективе, взаимопомощь социализация: -развивать игровую деятельность детей -воспитывать у детей желание помочь на призыв о помощь -развивать умение самостоятельно оценивать свою работу -здоровье: -сохранять и укреплять физическое и психическое здоровье детей Методы и приемы: Словесные: художественное слово, объяснение, инструкция Практические:моделирование, построение в числовой ряд, счет, украшение лесного терема, Игровые:использование кукол-бибабо, создание лесного терема, заселение в него зверей Материал: Карточки с цифрами, игра «Танграмм», детали терема, письмо, гуашь (красная, желтая, белая, зеленая,), кисточки, салфетки, куклы-бибабо: волк, лиса, кот. Предварительная работа: Знакомство с цифрами, порядковый и количественный счет в пределах 10, дидактические игры: «Собери геометрическую фигуру»,«Назови соседей числа», «Назови пропущенное число», решение математических задач, рисование «Золотая осень», смешивание красок Ход занятия: Содержание работы Деятельность педагога Деятельность детей Вводная часть: Мотивация Основная часть: Выполнение первого задания сказочных героев: построение по порядку в ряд в соответствии с цифрами, называние предыдущего и последующего чисел от заданного Выполнение второго задания сказочных героев- Игра-танграм «Собери геометрическую фигуру» Выполнение третьего задания: решение задачи Физминутка Создание нарядного осеннего терема Заключительная часть Подведение итогов Воспитатель обращается к детям: -Сегодня утром, когда я пришла в детский сад, мне на вахте вручили письмо (вскрывает конверт, читает) -Здравствуйте ребята! Пишут вам лесные звери (еж, белка, заяц, лиса). У нас случилась беда. Наш лесной терем, в котором мы все дружно жили, от сильного ветра и урагана развалился на части. Нам теперь негде жить, а скоро зима! Мы очень просим вас помочь. Лесные жители. Воспитатель обращается к детям: - Чтобы собрать детали лесного терема, нам предстоит пройти испытания и выполнить различные задания сказочных героев. (проходит за ширму, появляется волк -кукла-бибабо) Волк: я умный, серый волк, Я в цифрах знаю толк. Пришел я в гости к вам, Сейчас вопрос задам. Возьмите карточку с цифрой и постройтесь по порядку в ряд, а я проверю. Воспитатель и волк проверяют, правильно ли дети справились с заданием. Затем воспитатель предлагает назвать предыдущее и последующее числа (3,5,8). За правильно выполненное задание дети получают детали лесного терема(три прямоугольника). -Послушайте еще одну загадку (появляется лиса кукла-бибабо) Лиса: Алиса в гости к вам пришла, Красивые фигуры принесла. Фигуры разлетелись по пути, А ну попробуй собери! -Дети, в конвертах находятся разрезанные детали, из которых вам надо собрать геометрические фигуры. Выберите себе любой конверт и приступайте к заданию. Появляется кот: -Я кот ученый, мудрый Люблю вопросы трудные Сложную задачу вам Про терем я сейчас задам В терем приглашены три медведя, два волка и один лось.Сколько зверей приглашены в терем? Проводится физминутка: На лесной опушке в ряд Звери делают зарядку. Заяц головой вращает – Мышцы шеи разминает. Делает старательно каждое движение – Очень ему нравится это упражнение. Полосатенький енот изображает вертолет – Лапками машет назад и вперед, Словно собрался в далекий полет. Серый волк немного сонный, Выполняет он наклоны. Ты, волчишка, не ленись, Вправо-влево поклонись, А потом вперед-назад Получишь бодрости заряд. Медвежонок приседает, От пола пятки отрывает. Спину держит прямо-прямо, Как учила его мама. Ну а белки словно мячики Дружно прыгают и скачут. -Вы справились со всеми заданиями, все необходимое для постройки терема есть. -Хотите чтобы терем стал нарядным, весенним? -Как вы думаете, какие цвета лучше использовать чтобы получился осенний терем? -Назовите их одним словом -А теплые цвета можно получить при смешивании красок: чтобы получить оранжевый цвет, какие краски надо смешать? -Правильно, чтобы получить оранжевый цвет надо смешать красную и желтую краски. -А чтобы получить розовый цвет? (смешать красную и белую краски) -А какие вы знаете вессение краски? -А теперь приступайте к работе -Красивый терем у нас получился, лесные звери обрадуются новому дому. -А вот и они ( воспитатель показывает картинки зверей) спешат заселиться в новый дом Вам удалось построить красивый, осенний терем для жилья зверей?Если вы считаете, что вам все удалось выполнить правильно, возьмите красную звездочку, а если что-то не удалось выполнить возьмите синюю звездочку В благодарность за работу лесные звери дарят вам грибы и шишки, которые вы сможете раскрасить дома. Дети стоя слушают воспитателя Дети рассаживаются на ковре Дети слушают задание Дети по очереди берут карточки с цифрами, заранее разложенные на столе и выстраиваются на ковре по порядку Дети называют предыдущее и последующее число названного Дети берут прямоугольники , кладут их на стол и рассаживаются на ковре Дети слушают загадку, объяснение Дети берут конверты с деталями геометрических фигур, подходят к столам и собирают их стоя вокруг столов Правильно выполнив задание, дети получают следующие фрагменты лесного терема(три треугольника) и снова рассаживаются на ковре Правильно ответив, дети снова получают детали терема-окна (два квадрата) Дети выполняют движения в соответствии с текстом Ответы детей Дети отвечают: Теплые Дети называют (красный, желтый, оранжевый, бардовый, зеленый, коричневый) Дети смешивают краски и закрашивают детали терема. Затем из деталей собирают терем Дети заселяют зверей в новый дом (приклеивают к дому) Ответы детей Дети самостоятельно оценивают себя

 

Добавлено: 22.05.2013
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 578
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+