Личный кабинет

Классный час как средство воспитательной работы


Классный час как средство воспитательной работы

Не слишком ли долго при нашем «знаниевом» подходе мы рассматриваем ученика как некую «копилку», в которой накапливались знания, умения, навыки? Ученик выступал только в роли потребителя информации, в роли «ребенка», снабжаемого информацией. В результате происходит «обнищание души при обогащении информацией», как говорил А. Н. Леонтьев.

Добавлено: 30.09.2006
Рейтинг: -
Комментарии:
0
Просмотров 2616
Сказали спасибо 0
Сказать спасибо
footer logo © Образ–Центр, 2019. 12+